管理学原理 教学大纲.pdfVIP

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网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 8/31/2019 管理学原理 教学大纲 - 百度文库 管理学原理 教学大纲 2 搜索文档 课程编号:1102009 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 课程英文名:MANAGEMENT 百度文库 教育专区 高等教育 管理学 课程性质:学科基础课 课程类别:必修课 先修课程:无 学 分:3 总学时数:54 周学时数:3 适用专业:经济管理类各专业 适用学生类别:内招生 开课单位:暨南大学管理学院企业管理系    一、教学目标与教学要求   通过本课程的教学,使学生系统掌握管理学的基本概念和常用术语,理解组织的一般管理理论和方法, 同时对管理学前沿和发展动态有所了解。旨在培养并提高学生的管理理论水平和综合应用能力,并为学生日 后从事经济管理科学研究以及管理工作奠定基础。同时,作为理论基础课程,也为学生后续课程的顺利学习 提供条件。   管理学是一门实践性很强的学科,本课程教学采用案例、游戏和情景模拟等教学方法,具体要求如下: 在保证本课程教学的科学性和系统性的前提下,着重突出管理学的实用性。有关本课程的基本概念、基本知 识和基本技能,作为教学的重点内容,要求学生牢固掌握并熟练运用。坚持理论密切联系实际。在教学过程 中,课堂或课后要求学生做案例分析,以利于学生能通过接触广泛、大量的不同行业、不同地区、不同类型 的企业案例,开阔学生的知识面和掌握较扎实的理论基础。    二、本课程的重点和难点   重点:本课程的有关基本理论和基本概念、管理学理论的基本思想、决策与计划常用的技术方法、管理 的四大职能作用与主要内容等。   难点:管理主要职能的实际应用方法。    三、主要实践性教学环节及要求   拟安排进行一次课余社会调查。 /view/3be4a407cc7931b765ce15b6?fr=search 1/ 14    四、教材与主要参考文献 8/31/2019 管理学原理 教学大纲 - 百度文库   [1]斯蒂芬.P.罗宾斯,玛丽.库尔特 [美],《管理学》(第7版),中国人民大学出版社,2004年1月第1 版。   [2]徐国华,赵平,《管理学》,清华大学出版社,1989年8月第1版。   [3]郭咸刚,《西方管理思想史》,经济管理出版社,1999年11月第1版。   [4]理查德.L.达夫特,多萝西.马西克[美],《管理学原理》(第4版),机械工业出版社,2005年1月第1 版。   [5]芮明杰,《管理学-现代的观点》,上海人民出版社,1999年9月第1版。   [6]托马斯.S.贝特曼[美],《管理学-构建竞争优势》,科文(香港)出版有限公司和北京大学出版社, 2001年1月第1版。   [7]弗雷德里克.泰勒 〔美〕,《科学管理原理》,机械工业出版社,2007年1月第1版。   [8]彼得.德鲁克 〔美〕,《卓有成效的管理者》,机械工业出版社,2006年5月第1版。   [9]海因茨?韦里克、哈罗德?孔茨(美)著,马春光译,《管理学-全球化视角: 第11版》,经济科学出版社,2004年12月第1版。   [10]周三多,《管理学-原理与方法(第四版)》,复旦大学出版社,2003年11月。   [11]周三多,《管理学-教与学导引》,复旦大学出版社,2004年1月。   [12]丽贝卡?奥茨瓦尔(美),《罗宾斯管理学(第7版)学习指导》,中国人民大学出版社,2006 年8月第1版。 五、考核形式与成绩计算   考试采用闭卷形式。平时成绩(课堂讨论、课后作业、考勤)共占40%,期末考试占60%。 六、基本教学内容 第0章 课程概述   【教学目的与要求】   本章是对《管理学原理》这门课

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