九年级思品复习总结题.docVIP

PAGE PAGE 1 九年级《道德与法治》（人民版）上册期末考试复习题(精选） ? 教师寄语;不去耕耘，不去播种，再肥沃的土地也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果！ （马关县夹寒箐镇中学 吴正国 供稿） 第一单元 我们真的长大了 第一课 新媒体 新生活 1、和传统的报刊、广播、电视等媒体相比较，新媒体有哪些特征? 答：即时性、交互性、超时空性、失真性。 2、网络交往的特点：虚拟性、间接性和隐蔽性。? 3、新媒体（网络）的好处是什么？（利） 答：① 网络交往打破了空间的限制，为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台；② 网络改变了传统的交往方式，扩大了交往的范围、领域和对象，丰富了我们的生活经验；③ 网络让我们的学习和生活变得更加便利和丰富多彩，开阔了我们的视野，帮助我们不断接触新事物、新技术，促使我们不断更新观念。 4、新媒体（网络）有什么消极影响？（弊） 答：① 网络充斥着大量的垃圾信息，这些信息干扰了人们的正常生活，危害了信息安全，甚至给个人和社会造成了巨大的伤害和损失；② 网络中的各种“语言暴力”，给我们的网络交往带来了极大的困扰；③ 不规范的网络语言，不仅异化了中国文字的内涵，也给正处于学习汉语言规范、打语言基础的青少年带来了很大的不利影响；④ 网瘾、过分依赖网络导致人与人之间感情疏远，淡化了交往中本该承担的责任和义务。 5、沉迷于网络有什么危害？ 答：浪费时间、荒废学业，损害身心健康，危害家庭和社会和谐，严重的甚至会走上违法犯罪的道路。 6、我们应该怎样理性参与网络生活（如何做网络的主人、怎样正确运用网络、如何做新媒体的驾驭者）？ 答：（1）我们要以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我；（2）我们要注重浏览、查找与学习和工作有关的信息和资源，学会“信息节食”，不能沉迷于网络；（3）我们要学会辨别网络信息，不传播谣言，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；（4）恪守道德、遵守法律。 7、为什么要警惕网络陷阱（为什么要学会甄别信息）？ 答：（1）网络信息良莠不齐，真伪难辨，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）对个人来说，如果处理不好，不仅会上当受骗，给身心造成伤害，还有可能触犯法律法规，受到法律的制裁；（3）对社会来说，会降低人与人之间的信任，损害社会公信力；（4）个人隐私容易受到侵犯。 8、青少年怎样克服网瘾？ 答：（1）提高自我约束能力，树立远大理想，培养社会责任感；（2）培养广泛的兴趣爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践活动；（3）多与父母老师沟通交流，以健康的心态对待网络。 在网络交往中如何加强自我保护？ 答：（1）要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用；（2）提高安全防范意识；（3）提高辨别、觉察能力。 网络交往要遵守什么规则？ 答：（1）遵守道德；（2）遵守法律。 第二课 这是我的责任 11、什么是责任？ 答：责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事。 12、我们长大成人的重要标志是什么？具体表现在哪些方面（负责任的表现）？ 答：具有强烈的责任意识和对自己负责，是长大成人的重要标志。具体表现：① 能够对自己负责；② 能够预见自己行为的后果，有一定的自控能力；③ 能够自省和反思，能够承担自己行为的后果。 13、敢于承担责任有什么重要意义？ 答：只有敢于承担责任，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望，社会更加和谐。 14、不负责任的后果是什么？ 答：（1）会受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；（2）如果对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律的制裁，遗憾终生；（3）影响人际关系，败坏社会风气，不利于构建和谐社会。 15、我们在不同的场合会扮演着哪些不同的社会角色和承担哪些不同的责任？ 答： = 1 \* GB3 ① 在家庭里是儿女，我们有责任养老抚幼，孝敬父母，维护家庭和睦，承担家务劳动； = 2 \* GB3 ② 在学校是学生，我们有责任遵守纪律、勤奋学习、热爱劳动、尊敬老师、团结同学、关心集体； = 3 \* GB3 ③ 在社会是公民，我们有责任遵守公共秩序，遵守社会公德，敢于抵制不良诱惑，积极参加社会公益活动。 16、培养我们社会责任感的良好方式是什么？ 答：热心公益，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方法。 17、我们可以参加哪些社会公益活动？ 答：参加义务植树；参加捐款献爱心活动；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人等。 18、积极参加社会公益活动有什么重要意义？ 答：① 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值