（2016年秋季版）《2 我爱爸爸妈妈》教学设计.docVIP

《2 我爱爸爸妈妈》教学设计 教学目标： 1、引导学生感知和体会父母的关爱，进而懂得感恩父母，关爱父母。让学生在回忆家庭生活的“事件”中，懂得什么是溺爱，什么是真正的爱，激发学生爱父母的积极情感和态度。 2、通过“碰碰车”“交流会”活动，引导学生在日常生活一实际行动表达对父母的爱，进而使爱父母变成一种自觉的行为，一种良好的习惯。 3、知道孝亲敬警长是中华传统美德。引导学生在日常生活中学会关心、体贴父母的方式与做法。 教学重难点： 通过故事欣赏、互动交流、行为辨析、经典诵读等活动，引导学生体会和感悟父母怎样关爱自己，思考自己应该怎样去表达对父母的爱。通过思维碰撞，懂得什么是真正的爱。 第一课时 教学准备： 1、课前在黑板上绘出一间“温馨小屋”。 2、准备动画故事《兔妈妈和兔宝宝》。 3、录音：爸爸妈妈的真情讲述。 教学过程： （一）快乐做游戏 小朋友们，老鹰捉小鸡的游戏我们都很喜欢做。谁愿意现在就来体验一下？ 一组学生上台做游戏。 采访“鸡妈妈”：游戏中你最大的感受是什么？ 采访“小鸡”：有了鸡妈妈的保护，你觉得怎么样？ 其实，我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，用尽全力呵护我们，让我们幸福快乐地成长。 走进故事屋 下面来看一个兔妈妈和兔宝宝的故事。 故事看完了，你读懂这个故事了吗？ 引导学生明白：兔妈妈时时处处保护、关爱着她的孩子。 小结：是啊，就像兔妈妈无微不至地爱着兔宝宝，我们的爸爸