- 15
- 0
- 约2.86千字
- 约 3页
- 2019-09-01 发布于河南
- 举报
《沉淀溶解平衡》教案
教学目标
1、知道难溶电解质在水溶液中也存在溶解平衡
2、运用平衡移动原理分析、解决沉淀的形成、溶解和沉淀的转化问题。
过程与方法
能够根据实验现象,得出结论。
教学过程
【联想·质疑】
(1)加热硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2会转化为CaCO3和Mg(OH)2,你知道它们是怎样生成的吗?
(2)处理污水时,向其中加入FeS固体,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金属离子,发生了那些化学反应?
【讲述】CaCO3、FeS、Mg(OH)2等碱和盐是难溶电解质,尽管难溶电解质难溶于水,但在水中也会建立动态平衡。
一、沉淀溶解平衡与溶度积
【观察·思考】94页。取有PbI2沉淀的饱和溶液中上层清液,即PbI2的饱和溶液滴加几滴KI溶液,观察现象。你能解释观察到的现象吗?
1、沉淀溶解平衡:
尽管PbI2固体难溶于水,但仍有部分Pb2+和I-离开固体表面进入溶液,同时进入溶液的Pb2+和I-又会在固体表面沉淀下来,当这两个过程速率相等时, Pb2+和I-的沉淀与PbI2固体的溶解达到平衡状态即达到沉淀溶解平衡状态.PbI2固体在水中的沉淀溶解平衡可表示为:
PbI2(s)?Pb2+ + 2I-
2、溶度积常数或溶度积(Ksp ):
难溶固体在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时,离子浓度保持不变(或一定)。其离子浓度的方次的乘积为一个常数这个常数称之为溶度积
您可能关注的文档
- (2016年秋季版)《规则成方圆》同步练习.docx
- (2017春季版)《伟大的成就》同步练习.doc
- (2017年春季版)《金和南宋的对峙》习题.doc
- (水和食用油的比较)课后习题.doc
- “传递—接受”教学模式【设计思路】《对社会主义制度的探索》(人教).doc
- (2016春季版)《隋朝的统一与灭亡》课件.ppt
- (2016年秋季版)《1 说说我自己》课件.ppt
- (2016年秋季版)《2 我爱爸爸妈妈》课件.ppt
- 《_亚洲国家的独立和振兴》课件3.ppt
- (2016年秋季版)《9 学会自我保健》课件.ppt
- 专题党课:立德树人担使命+培根铸魂育新人.docx
- 新课改-高中物理-选修第3册(10讲)教师版06 B波粒二象性 中档版17.docx
- 新课改-高中物理-选修第3册(10讲)教师版09 A人工核反 基础版25.docx
- 2025-2026年部编版高一历史第8单元中国近代史测试卷.docx
- 2025-2026年部编版高中语文高二下册第7单元课后练习.docx
- 2026-2027年湖南省常德市中考物理高频错题专题卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省常宁市中考物理易错点专题突破卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省长沙市中考物理全真仿真测评卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省株洲市中考物理能力提升模拟卷(有解析).docx
- 2026年中国水平压力叶片过滤器行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
原创力文档

文档评论(0)