《沉淀溶解平衡》教案3.docVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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《沉淀溶解平衡》教案 教学目标 1、知道难溶电解质在水溶液中也存在溶解平衡 2、运用平衡移动原理分析、解决沉淀的形成、溶解和沉淀的转化问题。 过程与方法 能够根据实验现象,得出结论。 教学过程 【联想·质疑】 (1)加热硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2会转化为CaCO3和Mg(OH)2,你知道它们是怎样生成的吗? (2)处理污水时,向其中加入FeS固体,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金属离子,发生了那些化学反应? 【讲述】CaCO3、FeS、Mg(OH)2等碱和盐是难溶电解质,尽管难溶电解质难溶于水,但在水中也会建立动态平衡。 一、沉淀溶解平衡与溶度积 【观察·思考】94页。取有PbI2沉淀的饱和溶液中上层清液,即PbI2的饱和溶液滴加几滴KI溶液,观察现象。你能解释观察到的现象吗? 1、沉淀溶解平衡: 尽管PbI2固体难溶于水,但仍有部分Pb2+和I-离开固体表面进入溶液,同时进入溶液的Pb2+和I-又会在固体表面沉淀下来,当这两个过程速率相等时, Pb2+和I-的沉淀与PbI2固体的溶解达到平衡状态即达到沉淀溶解平衡状态.PbI2固体在水中的沉淀溶解平衡可表示为: PbI2(s)?Pb2+ + 2I- 2、溶度积常数或溶度积(Ksp ): 难溶固体在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时,离子浓度保持不变(或一定)。其离子浓度的方次的乘积为一个常数这个常数称之为溶度积

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