吉林省双辽市初中九年级历史上册 第1课 人类的形成精编课件 新人教版.pptVIP

国家的产生，原始社会解体 生产力发展进步 剩余产品 个体劳动 私有制 贫富分化 阶级 国家 变化根本原因：生产力的发展 第1课 人类的形成 人类的出现 （三、四百万年前） 氏族社会 南方古猿（“正在形成中 的人”） 完全形成的人 母系氏族 父系氏族 国家的产生 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 变化根本原因：生产力的发展 人和动物最根本的区别是什么？ 制造和使用工具（劳动） 原始社会的几种分期 按使用工具划分 旧石器时期 新石器时期 原始社会的几种分期 按社会组织形式划分 母系氏族 父系氏族 （群婚） （一夫一妻） 关于人类的起源，你听说过哪些传说? 中国人说 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人 西方人说 神说:“要有光。”就有了光。 ——《圣经》 神就照着自己的形像造人 ——《圣经》 达尔文的《物种起源》 “魔鬼牧师”——达尔文 达尔文推断人类从遥远的、与类人猿相似的祖先进化而来，而不是像许多人错误的想法那样，从现存的猴子或者类人猿进化而来。 根据达尔文的描述，你认为人类的祖先应该是什么？ 猿类 人类的出现 虽然我很丑！可必须承认我是你们的祖先 请结合教材第1、2页，人类正式形成经历了几个阶段？ 猿类 正在形成中的人 完全形成的人 非洲南方古猿 劳 动 人类的出现（三四百万年前） 人种的形成 古猿 智人 猿人 现代人 早期猿人 坦