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《教会学生观察作文》心得体会范文 　　 　　每逢作文，不少学生常常感到困难，即使费了好大气力写好一篇作文，往往也是满篇空话。究其原因，除了阅读、掌握典范的名篇少之外，主要还是他们不会细致地观察事物和分析事物。 　　 　　观察是写作的基本功。伟大的作家鲁迅就很重视观察，他曾经指出：“作者的社会阅历不深，观察不够，那么是无法创作出伟大的艺术作品来的。”“对于任何事物必须要观察准确、透彻、才好下笔。”鲁迅这样强调观察，的确是他长期创造的经验总结。由此也可以看出，要想写好文章，非重视观察不可。著名学者梁启超就认为：学生观察能力的强弱，直接影响学习质量的高低。一些学生由于观察能力差，对耳边的许多事物，往往是熟视无睹，因此，把培养学生的观察能力要放在十分重要的位置。 　　 　　要使学生学会观察，首先应面对大自然，因为自然界拥有大量美的资源，同时自然界也是一个取之不尽，用之不竭的知识宝库，所以应努力丰富学生的生活，开阔他们的视野，可以利用学生的社会资源，有目的的引导学生观察大自然例如静静地倾听自然界的音乐；清晨的鸟啼，夏夜的蛙鸣；树叶沙沙，溪水潺潺。面对着魅力无穷的大千世界，引导学生去发现这种富有天籁的自然美。可自选一个画面，即景写作，当场朗读，交流体验。学生一旦感受到自然美，沉浸在美德环境里，那么写起作文来，就会激情澎湃，文思泉涌，言之有物。 　　 　　要观察自然，认识社会，只要我们随