优化方案2017高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第14课 理性之光 岳麓版必修3.pptVIP

二、文艺复兴与启蒙运动的比较 1．相同点 (1)都注重人的价值，都是资产阶级反封建的思想。 (2)都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备。 (3)都推动了近代科学的发展。 2．不同点 (1)时代背景不同：文艺复兴兴起于14世纪，此时资本主义生产关系萌芽，新兴资产阶级形成，封建教会神学统治着人民；启蒙运动发生在17－18世纪，资本主义经济发展，资产阶级壮大，欧洲各国封建君主的改革强化了专制统治。 (2)兴起和发展历程不同：文艺复兴兴起于意大利，后扩展到西欧；启蒙运动起源于英国，后以法国为中心，波及欧洲大多数国家，并影响了全世界。 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第14课　理性之光 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 课程标准 学习目标 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 1.分析归纳启蒙运动的背景。 2.准确把握著名启蒙思想家的主张及其 内涵。 3.全面分析启蒙运动的历史地位。 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 一、启蒙运动 1．产生背景：随着资本主义经济的不断发展，新兴资产阶级在思想领域反对______________与教会特权的斗争也深入展开。 2．含义：启迪和开导人们的____________意识，给处在黑暗中的人们带来光