高考数学选择题解题策略方案.pptVIP

高考数学选择题的解题策略 一、知识整合 1．选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 2．解答选择题的基本要求是——准确、迅速.  3选择题的求解，一般有两种思路： (1)从题干出发考虑，探求结果； (2)从题干与选择支联合考虑或从选择支 出发探求是否满足题干条件。 快、稳、全、活、细 二、几点说明 1、根据以往考生经验“得数学者得高考，得选择者得数学”。 2、据有关专家测试：选择题的正常解答时间应在3分钟左右，各人按自己的定位高低、解题情况和得分重点恰当调整完成. 3、为防止“省时出错”、“超时失分”现象的发生，定时、定量、定性地加以训练还是有必要的。 面对选择题，我们的口号是： “不择手段，直达目的！” 三、三个特点 2、技巧性高、灵活性大、概念性强，题材内容含蓄多变，解法奇特。 如：设f (x )为奇函数，当x ∈ ( 0 , ∞ ) 时，f ( x ) = x – 1 , 则使 f ( x ) 0的x取值范围是( ) A、x﹥1 B、 x ﹥1 且 - 1﹤x﹤0 C、- 1﹤x﹤0 D、x ﹥1 或 - 1﹤x﹤0 3、知识面广、切入点多、综合性强，题材内容知识点多，跨度较大。 如：已知等差数列 满足 ，则有（）A B C D 四、数学选择题的解题思路 1、仔细审题，吃透题意 审题是正确解题的前题条件，通过审题，可以掌握用于解题的第一手资料——已知条件，弄清题目要求。 2、反复析题，去伪存真 在认真审题的基础上，对全题进行反复的分析和解剖，从而为正确解题寻得路径。 3、抓往关键，全面分析 从关键处入手，找突破口，联系知识进行全面的分析形成正确的解题思路，就可以化难为易，化繁为简 4、反复检查，认真核对 在审题、析题的过程中，由于思考问题不全面，往往会导致“失根”、“增根”等错误，因而，认真地进行核对，是解选择题必不可少的步骤。 2. 特例法 常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等. 例2．等差数列{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为（ ）（A）130 （B）170 （C）210（D）260 解：（特例法）取m＝1，依题意a1＝30，a1＋a2＝100，则a2＝70，又{an}是等差数列，进而a3＝110，故S3＝210，选（C）. 3. 筛选法 可通过筛除一些较易判定的的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。 例3．已知y＝loga(2－ax)在[0，1]上是x的减函数，则a的取值范围是（ ）（A）(0，1) （B）(1，2) （C）(0，2) （D） [2，+∞ ) 解：∵ 2－ax是在[0，1]上是减函数，所以a1，排除答案A、C；若a＝2，由2－ax0得x＜1，这与x∈[0，1]不符合，排除答案D.所以选B. 练．过抛物线y2＝4x的焦点，作直线与此抛物线相交于两点P和Q，那么线段PQ中点的轨迹方程是（ ）（A） y2＝2x－1 （B） y2＝2x－2 （C） y2＝－2x＋1 （D） y2＝－2x＋2 解：（筛选法）由已知可知轨迹曲线经过点(1，0)，开口向右，由此排除答案A、C、D，所以选B； 小结：筛选法适应于定性型或不易直接求解的选择题.  4. 验证法（也称代入法） 例4．函数y＝sin(2x＋5π/ 2)的图象的一条对称轴的方程是（ ）（A）x＝－π/ 2 （B）x＝－π/ 4 （C）x＝π/ 8 （D）x＝5π/ 4 解：（代入法）把选择支逐次代入，当x＝－π/ 2时，y＝－1，可见x＝－π/ 2是对称轴，故选A. 5. 图象法（也称数形结合法） 例12．在圆x2＋y2＝4上与直线4x＋3y－12=0距离最小的点的坐标是（ ） （A）（8/ 5，6/ 5） （B）(8/ 5，－6/ 5) （C）(－8/ 5，6/ 5) （D）(－8/ 5，－6/ 5) 解：（图解法）在同一直角坐标系中作出圆x2＋y2＝4和直线4x＋3y－12=