《我有妙招之如何直击家长问题》教育专业培训讲义.pptxVIP

;家长的话：;我们孩子其实挺聪明的，就是懒了点。 ; ; ; ; ;家长的各种问：;1. 问：每天都读，还是不会？ 读啥了？ 读多久？ 朗读还是默读？ 读对了吗？ 答：想孩子怎么样，就怎么要求，越具体越清晰，效果就会越好。 例： 好好学习 老师布置的所有作业都要当天完成 ;三循环，听读看； 偶尔抽读，有错就背； 听力‘口语’考试;2. 问：我都陪着做作业了，还是不行？ 怎么陪的？ 辅导吗？ 检查吗？ 发火吗？ 玩手机吗？ 答：陪做作业没什么不好的，有监督效率会更高，不过检查的是态度，而不是作业本身。;3. 问：我不懂英语，只能靠孩子自己啊！ 家长的任务： a.每天放磁带; b. 检查孩子是否每天朗读10-15分钟。 贴士：1. 五分钟为一个单位，每天固定时间朗读， 2. 碎片时间。;做题习惯—提高作业要求； 学习习惯——提高学习要求； 生活习惯;知识遗漏，记忆方法有问题； 不成体系，知识点混沌一片；;巧用“零花钱”； 秘密花园； ;4. 现象：书包乱，房间乱。 结果：孩子成绩不怎么样。 答：一切源于生活。书包乱的孩子，不会整理，做题目找不到思路；房间乱的孩子，不会分类，知识点混杂，全揉在一起。 贴士：自己的事情还是要自己做的。;学习那么忙，家务活就我来吧！;6. 每天积累一点点; 环境因素很关键 化整为零，小任务更有效率； 一次只做一件事； 番茄工作法;引导为先 书对了，人就对了； 人对了，兴趣就来了。;关于其他;奖励—口头;奖励—物质;惩罚—感性和理性的洗礼;七不责;辅导手册;辅导手册– 阶段;辅导手册– 阶段;三年级 听力 50%;辅导手册– 阶段;辅导手册– 阶段;黄金三分割;辅导手册– 阶段;辅导手册—— 整理错题;辅导手册– 阶段;辅导手册– 文理;后记