高一语文《宇宙的边疆》教案汇编.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理高一语文《宇宙的边疆》教案汇编 　　《宇宙的边疆》教案1 　　 学习目标 　　1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。 　　2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 　　3、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 　　 学习重难点 　　同目标1、3 　　 课时安排 　　1课时 　　 教学步骤 　　一、导入 　　请看下面这段文字： 　　征服是从被征服开始的。从公元前11世纪到公元11世纪的两千多年中，伊比利亚半岛上战火连绵不断，这块土地曾先后被罗马人、日耳曼人和摩尔人征服。正如一个个奋不顾身的斗牛士，生活在这块土地上的人们一刻也没有停止同入侵者的抗争，直到今天，我们依然可以清晰地感受到那种仿佛根植于基因中的追求刺激、喜欢冒险的豪情。 　　漫长的两千多年，眼泪、创痛和牺牲终于换来了宝贵的自由。 　　公元1143年，一个独立的君主制国家葡萄牙，在光复领土的战争中应运而生，并且得到了罗马教皇的承认，这是欧洲大陆上出现的第一个统一的民族国家。 　　同学们，请你们分析一下这段文字应该是属于什么体裁? 　　总体上看，是说明性文字，但是它有不同于一般的说明文，因为我们还会强烈地感受到其中有强烈而浓郁地抒情。其实这是中央电视台12集大型电视纪录片《大国崛起》 第一集：海洋时代的解说词片段，那么解说词有什么特点