【同步练习】《松坊溪雪景》（西南师大版）.docxVIP

《松坊溪雪景》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、看拼音，写词语。 xù bā xì 柳（ ） 篱 （ ） 洞（ ） 二、写出下列词语的近义词。 覆盖—（ ） 好像—（ ） 明亮—（ ） 准备—（ ） 三、在括号里补充恰当的词语。 （ ）的雪花 （ ）的枫树 （ ）的溪鱼 （ ）的石桥 四、根据课文内容回答问题。 1、“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？ 2、“忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。”这句话中的两个“忽地”有什么表达效果？ 课后能力提升 课后能力提升 五、阅读短文，完成文后各题。 远山披着雪，石桥披着雪，溪石披着雪，从石桥上走过时，我听见溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和小溪石的雪影。我看见溪中一个发亮的白雪世界。在白雪的世界间，有一群群彩色的溪鱼，正游来游去。 忽地，我看见那成群游行的溪鱼，一下子都散开了，向溪石洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来