【同步练习】《终生爱做科学实验的爱迪生》(人教版).docxVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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【同步练习】《终生爱做科学实验的爱迪生》(人教版).docx

《终生爱做科学实验的爱迪生》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 1.本文作者 ,现代学者,历史学家、文学家、哲学家。爱迪生是 国科学家,他一生中的发明很多,请举出两个 。 2.给下列加点字注音。 地 窨 子 硼 砂 蛮有用 打 晕 (晕车) 恭 维 课后能力提升惋 惜 监 狱 囚 犯 簇 新 开 辟 嘲 笑 课后能力提升 3.“林肯是自由的象征”这句话看起来似乎与爱迪生无关,可作者为什么写上并放在前面? 4.“从此他就终身没有离开电学试验了,就给电学开辟了新天地,给世界开辟了新文明,给人类开辟了一个簇新的世界。”这句话中后面三个分句的顺序能否颠倒,为什么? 5.文章第一次引用爱迪生的话的作用是 。 6.文章引用关于爱迪生讲的幽默故事,起什么作用? 7.文中赞颂爱迪生是“科学的圣人”,作者主要从三个角度评价的,请加以概括。 ⑴ ⑵ ⑶ 8.课文中引用中国懒人的打油诗作用是 。 参考答案 基础知识达标 1.胡适、美;如:电灯、留声机等等 2. yìn

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