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- 2019-09-02 发布于湖北
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环节二:惜时行动 “时间很多,浪费一分钟、两分钟没关系。” 你是否赞同这种观点?请简要说明你的理由。 珍惜时间,珍惜每一分每一秒。 一分钟,全国人民可以创造330万元产值。 一分钟,炼钢工人可以生产钢材106吨。 一分钟,农民可以生产粮食750吨。 一分钟,电子计算机可以运行60亿次。 一分钟,激光可以走100万公里。 在一分钟里,你能做什么? 能创造出多少精彩? 珍惜时间体现在善于有效利用零星时间。 教科版七年级上册道《德与法治》 第二单元《学会学习》 课标依据 一1.3 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。 二1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 二2.4 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作。 内容分析 单元结构 学习中的非智力因素 单元立意 ★ 从学生的角度看,是适应新的学习生活的需要。初中生活,对学生的学习提出了更高的要求,由于学习压力、学习兴趣的原因,一些学生会出现厌学现象。加强学习意义的教育,让学生明白学习是社会发展的必然要求,也是我们每个人自我完善的需要,就会增强学生的自觉性,增强责任感,会给学生的学习注入强大的动力。 同时由于升入初中后,课程内容增加、学习任务加重、学
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