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习作指导专项课件 部编版 语文 五年级 上册 第七单元 习作指导 ( 即景) (1)审清题目:这次习作要求我们写的是( )。 A.一处风景 B.一个场面 C.一句话 D.一个人 (2)审清内容:下列各项中不适合作为本次习作内容的一项是( )。 A.对某处景观是否修缮的看法 B.看到的迷人风光 C.一处自然景观 D.一种自然现象 1. 【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。 你做对了吗? A A (3)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是( )。 A.按一定的顺序描写景物。 B.描写迷人的景色。 C.刻画美丽的场面。 D.描写精彩的对话。 1. 【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。 D 题目:《田野即景》 (1)按照由近到远的顺序描写小河、稻田以及棉花田,注意写细致。 ( ) (2)稻田既要写静态,又要写动态,这样稻田的丰收景象便活灵活现。 ( ) (3)看见棉花田雪白雪白的,如同下了一场雪,此时可以抒发情感。 ( ) (4)由田野里的孩子想到了学校里发生的事情,便有条理地写出来。 ( ) 2. 【选材训练】下面的素材,哪些可以写进所给的题目中呢?在合适的材料后打“√”。 √ √ √ 3.【佳段欣赏】读读下面的片断,借鉴写法。 风,那么轻柔,带动着小花、小草一起翩翩起舞,一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸我的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、绫罗绸缎为伴,大自然便是上天所赐予人类最为珍贵的礼物。 小作者对景物进行了细致描写,让景物在笔下变得生动起来。另外,小作者还写了自己的感受,让习作更加完整。 完成本单元习作,可以参考下面几点建议: (1)选择恰当的景物,进行细致描写。 (2)注意景物的静态与动态,写生动。 (3)适当写出自己的感受,流露真情。 点击我
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