数形结合在解题中的应用.docVIP

数形结合在解题中的应用 学习目标： 学会由数想形，由形看数，数形互化，培养数形结合的意识； 感受数形结合思想在解题中的应用. 双基自测 1．若函数有两个零点，则实数的取值范围是 . 2．已知函数,则的大小关系是 . 3．设关于 的方程在区间 内有相异的两个实根 则实数的取值范围 . 4．已知是等差数列{}的前n项和，公差，且（p≠q）, 则= . 5．已知平面向量满足，的夹角等于，且，则的取值范围是 . 典例精析 题型一 数形结合在不等式中的应用 例1若关于的不等式 只有负数解，求实数的取值范围. 题型二 数形结合在方程中的应用 例2 已知且，， 求的最大值. 题型三 数形结合在函数中的应用 例3函数f(x)＝∣ex－bx∣，其中e为自然对数的底， （1）若函数y＝f(x)有且只有一个零点，求实数b的取值范围； （2）当b＞0时，判断函数y＝f(x)在区间(0，2)上是否存在极大值．若存在，求出极大值及相应实数b的取值范围． 巩固练习 1. 若方程仅有一个实根，那么的取值范围是 2. 设关于x的不等式 的解集为A，且A= {x|0x2},则的取值集合是 . 3. 设正项等差数列{}的前n项和为，若，则的最大值是 4. .已知定义域为D的函数，如果对任意x∈D, 存在正数k,都有，那么称函数是D上的“倍约束函数”。已知下列函数：①;②;③;④,其中是“倍约束函数”的是___________(写出所有满足条件的函数的序号)。 课堂小结 课后作业