艺术概论第五章表情艺术.pptVIP

艺 术 概 论 第五章 表情艺术 主讲教师：胡晓东 学习目标和学习建议： 1．了解表情艺术的主要种类，包括音乐与舞蹈在内的表情艺术能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。 2．理解表情艺术的主要审美物征。 学习重点和难点： 1．音乐形象具有多义性、模糊性、抽象性等特点，这既是音乐的局限，也是音乐的长处。 2．舞蹈形象必须通过表演来体现，强调节奏与韵律，追求抒情与表现。 学习任务指派： 任务一：通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加深对表情艺术的理解和认识。 任务二：通过学习，逐渐学会欣赏歌剧、戏曲及中外交响乐。 任务三：掌握表情艺术的主要审美特征。 课程导入： 音乐与舞蹈是表情艺术中的重要代表， 《毛诗·序》中所谓“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。” 可见，音乐与舞蹈在形成与发展过程中关系是多么的紧密！ 本章我们将透视音乐与舞蹈之间这种密不可分又各有其妙的艺术内涵。 第一节 表情艺术的概念及类型 表情艺术的概念 表情艺术是指通过一定的物质媒介( 音响、人体) 来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称， 主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。 表情艺术的类型 （1）音乐艺术。 音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时