运输统计与分析课程设计_我国汽车保有量发展趋势分析.docVIP

PAGE PAGE 1 课程设计 设计题目： 我国汽车保有量的发展趋势分析 课程名称： 运输统计与分析 学 院： 交通运输工程学院 专 业： 交通运输 指导教师： 周和平 柳伍生 李利华 朱灿 ==== 2012 /2013学年第二学期==== 课程设计（学年论文）任务书 课程名称：运输统计与分析 适用对象：交通运输工程 课程设计（论文）目的 《运输统计与分析》课程设计作为独立的教学环节，是交通运输本科专业的必修课。其目的是，通过本课程设计实践，培养学生理论联系实际思想，加深统计分析基本理论与基本知识的理解，学会收集或调查行业统计数据，切实掌握各种统计分析方法，并能灵活运用统计软件在计算机上实现，正确解释和分析运行结果，培养运用各种统计分析方法解决交通运输领域内实际问题的能力。 课程设计（论文）题目与内容 本课程设计（论文）主要任务为：针对交通运输领域内某一主题，设计调查表调查或查询相关统计数据，根据本课程讲授内容选择一种或多种合适的统计分析方法，运用SPSS建立模型分析问题。题目自拟，但题名一般要包含主题与统计方法。且必须与交通运输相关，选题主题主要包括： 运输市场定位研究 运输需求分析与预测