个人近三年思想和工作计划总结.docVIP

. . 个人近三年思想和工作总结 近三年来，本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下，尽快完成角色的转变，找准工作定位，改进方法，提高效率，始终以勤勉、踏实、耐心的工作态度和积极、平和的心态做好每一项工作，不断丰富和完善了自身的综合素质和工作能力，先后荣获商丘市优秀教育工作者、商丘市校安工程建设先进个人、商丘市普法工作先进个人、民权县政策性资金争取先进个人等荣誉称号。任现职以来，主要分管学校规划、基建工作。现将近三年的思想和工作总结回顾如下： 一、注重积累，不断学习，努力提高政治素质和综合能力 “三人行，必有我师”。我始终坚持把学习内化为一种政治要求、精神追求、工作责任和生活态度。随着社会的发展进步，教育事业的科学发展、跨越发展，对学校规划和基建工作提出了新挑战，迫切需要增强主动性，平时自己能自加压力，注重学习积累，积极主动向领导、向同事、向书本、向网络、向实践学习，不断提升自身的理论素养和学习能力。 一是结合形势学，增强政治意识。面对新形势，新理论、新技术、新知识不断涌现，知识更新周期大大缩短，知识结构变化速度明显加快，我把加强精政广学的意识放在重要位置上，以现代办公应用技术为手段，增闻广博，开拓视野，加快丰富自身学识，积聚实力，认真学习十八大、十八大三、四、五届全会精神以及习近平总书记系列讲话精神等，及时了解分析新形势、新任务，深刻学习领会县委重大布署的深刻内涵和精神实质，不断提高政治敏感度，增强适应形势发展与变化的能力。始终坚持以学促干，以干验学，不断更新知识库存，完善知识结构，拓宽知识层面，2013年自费参加了省委党校在职研究生。注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。通过边工作边学习，以学习促认识提高，再从认识提高到指导学习，进一步增强做好本职工作的能力。 二是结合业务学，增强反思意识。我坚持点滴积累，努力做到一事一结，一事一思。善于接受批评，认真对待不同意见，对在工作中发现的问题、对工作不足的地方、对好的工作方法进行及时总结，通过每日、每周、每月、每年总结反思寻找差距，做到释疑补缺，理顺工作思路，不断提升自己的综合能力。为加强知识储备，应对本领恐慌，特别是我所负责的工作技术性强，如果当门外汉，很有可能造成工作被动，因此我利用一切闲暇时间加强对规划建设方面知识的学习。 三是结合实践学，增强无限意识。我牢固树立了终身学习理念，以“他山之石”来雕琢自家之玉，充分发挥主观能动性，不断向兄弟县市负责学校规划、基建的领导学习，虚心请教有关方面的专家，从互相交流碰撞中得到启发，汲取他们在工作中好的经验、方法、方式，真正做到融会贯通，体现在自己的工作中，提高工作能力。 着眼细节，提高协调力，推进教育项目顺利实施。 为进一步改善我县各级各类学校办学条件，我积极向上争取各类教育项目建设资金，科学安排工程项目，强化校工程质量监管，及时解决施工进程中遇到的困难和问题，扎实推进教育项目建设，全县中小学办学条件得到极大改善，有力促进了我县城乡教育的均衡发展。 2013年争取中央、省级农村薄弱学校食堂改造计划资金7869.9万元，建设餐厅165个；争取中央、省级农村薄弱学校改造资金4678万元为全县所有农村学校配备教学设备和体音美器材；投入生均公用经费900多万元，对学校进行了维修改造；争取专项资金1100万元，建设城关等6个乡镇中心幼儿园；争取校舍安全工程建设资金3040万元，建设学校33所；争取奖补资金583万，重点建设农村公办幼儿园40所；争取奖补资金513万，提升94所农村公办幼儿园软硬件建设。 2014年争取资金7800多万元，建设165个学校食堂， 覆盖18个乡镇；争取资金87.4万元，落实省级以奖代补项目3个；争取资金904万元，落实校舍维修改造长效机制项目8个；争取资金3040万元，落实校舍维修改造项目33个，建设面积2.3万平方米；争取资金340万元，建设高标准农村公办幼儿园1所，建筑面积2520平方米；全县农村中小学从生均公用经费中挤出907万元，县直学校挤出391万元，对学校各项设施进行了维护维修，对校园进行了硬化、美化和绿化，营造出了优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，丰富了学校发展内涵。 2015年全县农村中小学从生均公用经费中共投入1414万元，县直学校共争取350万元，对学校各项设施进行了维护维修，对校园进行了硬化、美化和绿化。共争取各类教育装备资金9848.96万元，为农村中小学配发了图书、实验仪器、教学器材等；争取中央预算内投资、全面改薄等各类资金6000多万元，改造校舍面积达4.6万平方米。一系列项目的实施，我县农村学校办学条件得到大幅改善，与城区学校间的差距正在逐步缩小。 为