1难忘的泼水节.docVIP

PAGE PAGE 8 教学时间： 年 月 日 教学课时：2课时 教学内容：11 难忘的泼水节 教学目标： 1.会认“凤”“凰”“恩”“敲”“襟”“褂”“咖”“啡”“踩”、“端”“蘸”“寿”12个生字，会写“龙”“恩”“寿”“柏”“泼”“特”“敬”“鲜”“脚”“度”“凤”“凰”12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。正确、流利、有感情地朗读课文。 3.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。 教学重点与难点： 教学重点：学习本课生字新词；正确、流利、有感情地朗读课文，感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 教学难点：感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民的深厚感情。 教学准备： 教师：生字卡片、课文挂图或课件。 学生：收集西双版纳、傣族、泼水节的图片资料。 教材和学情分析： 教材分析：课文按事情发展的先后顺序，叙述了1961年周总理来到西双版纳的黎明城，同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。课文洋溢着的热情就像火红的凤凰花，洒满字里行间。展现了泼水节热烈、祥和的气氛，突出了泼水节的难忘。 学情分析： 教法指导： 创设生动的情境，运用形象、直观的教学手段，引导学生自主、合