《第二节 二氧化碳的性质和用途》习题2.docVIP

《第二节 二氧化碳的性质和用途》习题 一．选择题 下列物质的性质不属于化学性质的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧。 B．二氧化碳使紫色石蕊试液变红。 C．在天然物质里，金刚石的硬度最大。 D．木炭还原氧化铜。 2．下列变化中包含化学变化的是（ ） A．二氧化碳溶于水。 B．二氧化碳制成干冰。 C．二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊。 D．放在空气中的干冰不一会就消失了。 3．3克碳在10克氧气中完全燃烧，生成二氧化碳的质量是（ ） A．13g B．8g C．11g D．12.75g 4．下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是（ ）。 A．二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的。 B．二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的。 C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 D．二氧化碳是由碳和氧气组成的。 5．由于大气中CO2含量的增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中CO2含量，下列措施可行的是（ ）。 A．开展植树造林，增加地球表面绿化面积。 B．用石灰水吸收空气中的CO2。 C．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料。 D．限制汽车工业发展，减小汽车数量。 6．CO2的主要物理性质是（ ） A．通常状况下无色，密度大于空气，溶于水，加压，冷却变成“干冰”。 B．它能溶于水生成碳酸。 C．它不支持燃烧，且密度大于空气。 D．CO2在高温下能被C还原。 7．下列有关CO2的叙述，错误的是（ ） A．空中有体积分数为0.03%的CO2，对人类生存是不可缺少的。 B．大量燃烧含碳物，会使地球大气中因CO2含量高而引起温室效应。 C．CO2不能燃烧，也不能支持燃烧且密度大于空气，故用它作灭火剂。 D．地窖里CO2的体积分数达到1%时就对人有害，故CO2有毒。 8．鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体时，最简便的方法（ ） A．用燃着的木条伸入集气瓶中。 B．测定3种气体在标准情况下的密度。 C．将3种气体分别通过澄清的石灰水。 D．比较3种气体的溶解度。 9．在任何条件下也不与CO2反应的物质（ ） A． B．C C． D． 10．下列属于同种物质的是（ ） A．冰与二氧化碳 B．金刚石和石墨 C．干冰与冰 D．干冰与CO2 11．CO2的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ） A．人工降雨 B．用C还原CO2制CO C．作致冷剂 D．灭火 12．点燃下列混合气体有可能发生爆炸的是（ ） A．CO2和CO B．和CO2 C．CO和O2 D．和 二．计算题 1．在CO2和CO的混合气体中，含氧元素64%，CO2和CO的质量比为 ，该混合气体5g通入过量的澄清石灰水中，可得 克白色沉淀。 2．碳和碳酸钙的混合物在空气中受强热后，碳酸钙完全分解，碳完全氧化，如果生成二氧化碳的总质量等于原混合物的总质量，则混合物中炭的质量分数为（ ） A．82.6% B．42% C．21% D．17.4% 3．有铁和氧化铁的混合物12 g，跟足量的一氧化碳充分反应，得到固体物9.6 g，求混合物中铁的质量分数。 参考答案： 一．选择题 1．C 提示：硬度属物理性质。 2．A C 提示：二氧化碳溶于水是二氧化碳与水反应生成碳酸，与石灰水反应也是化学变化。 3．C 提示：根据化学方程式的计算，有一种物质过量。 4．C 5．AC 6．答案：A 7．答案：D 点拨：CO2并非是毒气，只是说当CO2含量多时，供人们呼吸的就减少了，人们得不到足够的氧气，而导致死亡。 8．答案：A 点拨：用燃烧着木条分别伸入集气瓶中，使木条燃烧更加剧烈的是，使木条熄灭的是CO2，气体本身可以燃烧的便是。 9．答案：A 点拨：CO2是一种氧化物，通过实验证明它不能燃烧，也不能支持燃烧，即CO2与不反应，CO2在一定条件下具有氧化性，， ，，故选A。 10．答案：D 点拨：A，与CO2不是同一种物质。B，金刚石与石墨是C元素组成的两种物质。C，CO2与不是同一种物质，D，CO2与干冰是同一种物质。 11．答案：D 点拨：通过实验知道CO2不具可燃性，且密度大于空气，所以可以用来灭火，故选D。 12．答案：C 点拨：混有空气的可燃性气体点燃就有可能发生爆炸，A、B、D中都有可燃性气体存在。但与之混合的另一种气体都无助燃性，一定不爆炸，而只有C是可燃性气体CO与具助燃性气体O2混合，点燃有可能爆炸，故选C。 二．计算题 1