（2016年秋季版）《永恒的生命》课件.pptVIP

永恒的生命;学习目标;探究一 生命有时尽;生命是美丽的，生命又是短暂的。 那么什么样的生命最有价值呢？ 怎样才能使生命价值得以提升呢？;探索生命价值;生命是宝贵的 （1）生命是不可逆的。罗曼.罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 （2）生命是短暂的，在时间的长河中，个人的生命很短暂。“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。 （3）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从而面对生命的不可预知，更加热爱生命。;探究二 生命有接续;生命之树常青;人生活在社会中，不能脱离他人与社会而存在。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，事实上是不存在的。人的生存条件，发展条件，工作条件和生活条件都是社会提供的，所以，人生价值的实现，应该同社会的需要和发展统一起来。;生命的价值要考行动实现，必须一点一滴地创造。不积跬步，无以成江海。生活中的小事看似微不足道，却闪烁着奉献的光辉，体现着生命的价值。;　他们——我们英雄的人民子弟兵，是灾难中最勇敢最无私的人，他们是最可爱的人！ ;我们要让有限的生命焕发出无限的光彩，并为之不懈努力，不断扩展生命的宽度，让生命之花绽放;课堂小结;2. 正确认识生命有接续 在生命的接续中，人类生命不断发展