2006年江苏苏州课改区中考语文模拟试卷.docVIP

2006年江苏苏州课改区中考语文模拟试卷.doc

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快乐学习尽在苏州中学网校年江苏省苏州市课改区中考语文模拟试卷参考答案一覆仁泻事第一组第二组中国人站立南极冰盖之巅或五星红旗在南极冰盖之巅飘扬或中国科考队登上南极冰盖之巅君子好逑必有我师焉亲贤臣远小人长河落日圆雪上空留马行处春蚕到死丝方尽日暮乡关何处是烟波江上使人愁先天下之忧而忧后天下之乐而乐爷爷腰带上别着一个烟袋爸爸腰带上别着一串钥匙孙子腰带上别着一部手机说明祖孙三代的日子一代比一代好人民的生活水平逐年提高二一跑腰里系着因此人家多愿意把书借给我我也因此能够看到各种各样的书粗袍破衣不畏生活艰难刻苦

快乐学习,尽在苏州中学网校 2006年江苏省苏州市课改区中考语文模拟试卷 参考答案 一、 1.chàn xiǎn shǔn jiá 2.A 覆 B 仁 C 泻 D 事 3.第一组 BCDH 第二组 AEFG 4.中国人站立南极冰盖之巅 或五星红旗在南极冰盖之巅飘扬 或中国科考队登上南极冰盖之巅 5.①君子好逑 ②必有我师焉 ③亲贤臣,远小人 ④长河落日圆 ⑤雪上空留马行处 ⑥春蚕到死丝方尽 ⑦日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 ⑧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 6.爷爷腰带上别着一个烟袋   爸爸腰带上别着一串钥匙   孙子腰带上别着一部手机  说明祖孙三代的日子一代比一代好,人民的生活水平逐年提高。 二、 (一) 1.(1) 跑 (2) 腰里系着 2.B 3.因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。 4.粗袍破衣 不畏生活艰难刻苦读书 5.例如:虽然我们现在的学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他。因此,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。 (二) 6.容易训练 (训练) 吃苦耐劳 (工作) 准确性高 (准确性) 7.嗅觉 敏锐 8.作比较 列数字 9.示例(1) 利用猪的灵敏嗅觉来缉毒 (2) 运用蝙蝠超声波定位的原理,研制出雷达,应用于军事、气象等领域。 (三) 10.①隔着窗棂看院子下雨的乐趣 ②白天下雨时人们睡觉的惬意 ③雨夜里人们睡得比平日更香 (说明:三点答出两点就给满分) 11.表达作者希望下雨但不要下太多的雨(或:希望风调雨顺)的愿望。 运用比喻修辞手法;句式工整对称;语言简洁形象。 12.因为缺雨干旱,危害极大,所以“盼望”着雨声;又因为“二楞子洗澡忘关太阳能水箱”的滴水声,不是真正的雨声,所以又害怕那浪费水的“雨声”再次出现。 13.(1)《雨季心思》的雨是清爽畅快 或畅快淋漓 《春》的雨是细密绵绵 或悄无声息 (2)相同点是都从视觉(直接或正面)写雨的各种形态 不同点是本文第三段又从听觉写雨水砸在不同地方的不同声响;《春》则从侧面(间接)写春的作用。 (四) 14.文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史上最形象的诠释。   亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。  15.一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”  广博的知识  丰富的感情  16.略 (填入词语1分,意义4分,其中,围绕“这扇门”谈得1分,其它三个词语3分) (五) 17.(1)项圈非常美丽别致 (或:项圈上的宝石每块都很名贵,在灯光下发出色彩的光芒) (2)老人的表情和所有体态,都像指针一样指向了她的项圈。 (答出其中一点就可得2分)  18. eq \o\ac(□,甲):用比喻的手法,形象地表达了老人渴望向人炫耀自己子孙众多的心理 (或:用比喻的手法,形象地表达了老人达到 预期目的时的高兴心情) eq \o\ac(□,乙):用对比的手法,通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍老。(两题任选其一。答对修辞给1分,意义给1分)  19.①老人期待和自己的亲人在一起,期待和别人谈论自己的子孙。②为自己有这么多的子孙而自豪。③这些子孙并没有把老人放在心上。④老人非常孤独、失望。⑤她对子孙的期待如同泡沫一般不可实现(答对其中两点就可得满分)   20.A.表达了不确定的意思,包含复杂的情感,如肯定、怀疑、失望、期待等,委婉含蓄,引人深思。 B.表达了肯定的意思、乐观的心理 (选择不得分,答出理由给2分)  21.(能揣摩老奶奶心理,言之有理,语言得体、通顺) 三、 22.示例①花季情 良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长   23.示例①伴着生活的优美旋律,我们荡着双浆,度过了难忘的三年;带着美好的憧憬,我们走向明天。但不管走到哪里,我们坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”) ②“让我们荡起双浆”的优美旋律勾起我们不尽的回忆,我们共度了一段难忘的岁月,彼此结下了深厚的友谊,这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)  24.(1)活泼  活跃  (2)各逞其能  各显其能 (或:各尽其才) (3)合唱   25.示例①你可以有不同看法,不过我感到得到的比失去的更多。 ②你说的也有道理,不过我觉得有一个好的心态更重要。③复习时间是受到影响,但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。 (答话顶撞对方,语气过于生硬的不给分) 四、 作文:略

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