《等待戈多(节选)》导学案.docVIP

《等待戈多(节选)》导学案 教学目标 　　1.了解贝克特及荒诞派戏剧； 　　2. \t /Jxal/Gsywja/2006-2/2/_blank 阅读课文节选部分，初步了解荒诞派戏剧的特征； 　　3.结合以前学过的戏剧类课文，分析荒诞派戏剧与传统戏剧的不同； 　　4.通过了解世界现代 \t /Jxal/Gsywja/2006-2/2/_blank 文学创作的绚烂色彩，进一步提高学生的 \t /Jxal/Gsywja/2006-2/2/_blank 文学审美能力。 教学过程 　　一、导入新课 　　我们在上学期学过莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》，写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾和斗争。课本节选了全剧的最后一场。先写了朱丽叶殉情，然后写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶双双殉情的原因和经过，最终使两个仇家合解。剧本中的人物对话，语言简练，音韵和谐，蕴含着浓郁的诗情，表现出人物丰富的内心世界。这是文艺复兴时期的作品。 　　然而，世界现代 \t /Jxal/Gsywja/2006-2/2/_blank 文学发展到20世纪50年代，随着荒诞派戏剧在巴黎戏剧舞台上的上演，传统戏剧的写作手法被打破了，贝克特等作家创作了一批从内容到形式别开生面的剧作。我们今天要学的《等待戈多》就是其中的代表作之一。 　　二、分角色朗读课文，整体感