人教版语文第一册拼音.docVIP

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2019-09-11 发布于天津
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人教版语文第一册拼音第一课时教学设计一三班郭卓雅教学目标学会个声母读准音认清形正确书写读准确与单韵母相拼的音节引导学生在情境中乐学好学拼音教学重难点的发音拼读含这三个声母的音节教学准备教学课件教学过程一复习新课引入新课师同学们我们已经在拼音王国里认识了三个大家庭让我们一起来说说他们的名字吧课件出示声母韵母整体认读音节创设情境引入新课谈话那今天又有三位声母正准备乘着火车来一三班想认识一三班的同学们和大家做朋友大家欢迎吗二学习这三位即将到来的声母朋友希望同学们先记住他的名字和样子在终点站能马上接到他

人教版语文第一册拼音《g k h》第一课时教学设计一三班郭卓雅 ? 【　教学目标】 1．学会“g、k、h”3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.读准确g k h与单韵母相拼的音节。 3．引导学生在情境中乐学、好学拼音。? 【教学重难点】 ?“g、k、h”的发音，拼读含这三个声母的音节。? 【教学准备】教学课件　　? 【教学过程】一、复习新课，引入新课 1师：同学们，我们已经在拼音王国里认识了三个大家庭，让我们一起来说说他们的名字吧（课件出示声母、韵母、整体认读音节） 2．创设情境，引入新课。（1）谈话：那今天又有三位声母正准备乘着火车来一三班，想认识一三班的同学们，和