（2017年春季版）《天鹅》同步练习1.docVIP

《天鹅》同步练习 1、给粗体字注音并释词： （1）一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。 隽永（ ）： （2）它要随自己的喜好在水面游弋，到岸边小憩。 游弋（ ）： （3）看见天鹅那么雍容自在，看见它在水上活动得那么敏捷和自由。 雍容（ ）： （4）沿着岸边踯躅，在高岸下栖息，藏匿在灯心草丛中，深入到最偏僻的湾汊里。 踯躅（ ）： 2、在作者眼里，天鹅具有怎样的外表和怎样的性格？ 外表： 性格： 3、最后一段中体现了作者对 （自然美 艺术美 建筑美）的热爱，从作者对天鹅的赞美中也可以看出这点。 4、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A、人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。 B、自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。 C、人们应当成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。 D、由于对天鹅的偏爱，影响了古希腊人的想像力。 5、文中“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”，所要表达的意思是 （ ） A、解说“天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”。 B、说明天鹅不易驯养。 C、赞美天鹅威武不屈的精神。 D、歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。 6、第一段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有道理的。”这“道理”是什么（ ） A、因为天鹅面目优雅，形态妍美，天性温和。 B、因为天鹅不同凡俗，令人们感到舒畅和陶醉。 C、因为天