2016传播学专业本科人才培养方案050304.docVIP

2016传播学专业本科人才培养方案050304.doc

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传播学专业本科人才培养方案一培养目标本专业培养德智体美全面发展有良好的社会适应能力和创新意识有扎实的传播学专业基本理论和基本知识有较强的沟通协调能力与公共信息传播能力等专业技能的专门人才能在各类传媒党政机关企事业单位以及其他公共传播机构从事新闻采编新闻宣传广告策划公共关系协调公共信息传播以及文化建设与传播等工作适应地方经济文化建设的高级应用型人才本专业设置新闻和广告二个专业方向二培养规格素质方面有良好的政治素质热爱祖国热爱人民拥护党的领导掌握马列主义毛泽东思想邓小平理论以及三个代表重要思想的基本

PAGE PAGE 8 2016传播学专业本科人才培养方案(050304) 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展、有良好的社会适应能力和创新意识、有扎实的传播学专业基本理论和基本知识、有较强的沟通协调能力与公共信息传播能力等专业技能的专门人才。能在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事新闻采编、新闻宣传、广告策划、公共关系协调、公共信息传播以及文化建设与传播等工作,适应地方经济文化建设的高级应用型人才。 本专业设置新闻和广告二个专业方向。 二、培养规格 1.素质方面 (1)有良好的政治素质,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理。 (2)有良好的心理素质,有健康心理、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力,能正确面对、理解社会竞争,懂得与他人和谐相处。 (3)有健康的身体素质,具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。 (4)有良好的人文素质,具备较为广泛的人文社会科学知识和文化艺术素养。 2.知识方面 (1)掌握较为系统的新闻传播学的基础知识、基本理论。 (2)熟悉公共传播相关的法律、制度、方针政策。 (3)掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写的能力,能较熟练地阅读本专业的外文书刊。 3.能力方面 (1)具有较高的分析鉴赏能力,具有较好的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (2)具有良好的书面表达和口头表达能力;具有熟练的现代传播的基本技术和信息编辑处理能力。 (3)具有较强的活动组织、文案策划等文字实务能力,具有较强的组织能力、团队合作和人际沟通能力。 (4)具备从事新闻传播或网络传播的基本技能,有写新闻和编辑新闻的能力。 (5)具备企事业单位的新闻信息采编、企业文化建设与传播和网站建设与维护的基本技能,具有一定的企业及单位网站维护、报刊策划和编辑能力,具有较强的新媒体运用技能。 三、学制及学习年限 学制四年,学习年限三至八年。 四、毕业最低学分 160+8学分,8为课外学分。 五、授予学位 文学学士 基本能力计算机基础能力 基本能力 计算机基础能力 办公自动化 多媒体技术及应用 英语应用能力 大学英语视听说Ⅰ—Ⅳ 大学英语Ⅰ—Ⅳ (一)能力结构图 艺术欣赏人文素养 艺术欣赏 人文素养 中国古代文学中国现当代文学 中国古代文学 中国现当代文学 专业基础能力专 业 综 合 能 力书法艺术 专业基础能力 专 业 综 合 能 力 书法艺术 西方文化概论中国传统文化概论 西方文化概论 中国传统文化概论 社交礼仪 社交礼仪 语言表达能力新闻采访与写作 基础写作 语言表达能力 新闻采访与写作 基础写作 现代汉语 现代汉语 古代汉语 古代汉语 新闻学概论 新闻学概论 传播学原理 公共关系原理新闻名篇导读媒介融合概论新媒体概论视听语言新闻传播能力 公共关系原理 新闻名篇导读 媒介融合概论 新媒体概论 视听语言 新闻传播能力 中外新闻传播史专业实务能力 中外新闻传播史 专业实务能力 编辑理论与实务 编辑理论与实务 广告学概论广告策划与创意 广告学概论 广告策划与创意 电视节目制作 电视节目制作 传播学研究方法广告传播能力 传播学研究方法 广告传播能力 网站建设与维护 网站建设与维护 毕业实习 毕业实习 学年论文 毕业论文 综合能力 综合能力 课程拓扑第一学期第二学期第六学期第五学期第三学期第七学期第四学期第八学期图 第一学期 第二学期 第六学期 第五学期 第三学期 第七学期 第四学期 第八学期 中国当代文学社交礼仪 基础写作书法艺术 中国当代文学 社交礼仪 基础写作 书法艺术 西方文化概论 中国古代文学 外国文学 中国现代文学 艺术欣赏 电视节目制作 传播学原理 媒介融合概论 新闻学概论 新媒体概论 网络新闻与编辑 电视摄影 编辑理论与实务 新闻名篇导读 公共关系原理与与实务 新闻评论 广告媒体研究 电视广告制作 现代汉语 古代汉语 古代汉语 中国传统文化概 中国传统文化概论 中外新闻传播史 中外新闻传播史 广告学概论 毕业实习、毕业论文 新闻摄像 广告策划与创意作 平面广告制作 新闻采访与写作 新闻采访与写作 广告文案写作 广告文案写作 (三)课程结构与学分比例 课程层次 课程类别 学分数 学分比例 通识教育课程 公共必修 34+4(实践) 22.6% 公共选修 8 4.8% 学科平台课程 学科必修 24 14.3% 专业教育课程 专业必修 37+24(实践) 36.3% 专业 选修 专业限选 15+2(实践) 10.1% 专业任选 12 7.1% 课外学分模块 8 4.8% 总 计 160+8 100% 必修与选修课程的学分比

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