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《第二节 生物多样性的保护》习题 一、选择题 1、以下哪项不是威胁生物多样性的原因？（ ） A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 2、保护生物多样性，最有效的措施是（ ） A、迁地保护 B、就地保护 C、克隆 D、法制管理 3、下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ） A、物种灭绝后，还可以再生 B、生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C、引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 D、与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来 4、有许多生物学家呼吁保坚决保护，部分捕杀护生物的多样性，但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该（ ） A、坚决保护，部分捕杀 B、坚决彻底杀死，并且全部检验 C、给动物界施用抗生素 D、坚决保护不杀戮，远离不接触 5、建立自然保护区的目的主要是（ ） A、生态旅游 B、法制管理 C、迁地保护 D、就地保护 6、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（ ） A、经济上遭受打击 B、缺少了科学研究的资料 C、生态平衡受到影响 D、生物资源的潜在价值永久消失 7、水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（ ） A、乱砍乱伐 B、乱捕滥杀 C、环境污染 D、外来物种入侵 8、国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在。这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该（ ） A、坚决取缔经营场所，处罚责任人 B、坚决打击危害社会的现象 C、开“特色餐饮”，精加工野生动物 D、建立更多的自然保护区 二、问答题 1、在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？ 2、生物多样性面临的威胁主要是什么？ 参考答案 一、选择题 1、 C 2、B 3、D 4、D 5、 D 6、D 7、D 8、A 二、问答题 1、提示：从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木。 2、提示：主要威胁是物种灭绝的速度加快。物种多样性锐减，使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临严重的威胁。