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浅谈信息技术教学中的问题及对策以图像信息的采集与加工为例湖北省团风中学余异摘要在高中的课堂教学中应用直观的现代化的计算机进行教学主要是为了培养和激发学生的想象能力和思维能力笔者根据几年的教学经历对计算机教学的具体操作和实施总结了一定的经验同时也对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体深入的分析并且结合图像信息的采集与加工这一节的实际教学提出了一些设想和设计方案希望本文能促使计算机与高中课堂教学达到有机结合更好的实现教育信息化让学生对信息技术产生较大的学习兴趣并打下良好的基础关键词信息技术课堂教
浅谈信息技术教学中的问题及对策
——以《图像信息的采集与加工》为例
湖北省团风中学 余异
摘 要:在高中的课堂教学中,应用直观的、现代化的计算机进行教学主要是为了培养和激发学生的想象能力和思维能力。笔者根据几年的教学经历对计算机教学的具体操作和实施总结了一定的经验,同时也对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体、深入的分析,并且结合《图像信息的采集与加工》这一节的实际教学,提出了一些设想和设计方案。希望本文能促使计算机与高中课堂教学达到有机结合,更好的实现教育信息化,让学生对信息技术产生较大的学习兴趣并打下良好的基础。
关键词:信息技术课堂教学 教育信息
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