六上语文第四单元课件口语交际习作四.ppt

* 口语交际 珍惜资源 保护环境 从身边的小事做起 习作 写建议书 步骤： 　　1）先写清楚存在的问题 　　2）再说明产生的原因 　　3）最后提出解决的问题的建议 格式： 标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。 关于治理富春江的建议书 尊敬的市长：　　您好！　　我们是××小学六（1）班的学生，我们知道您很忙，希望您能在百忙之中抽出一点时间听听我们的一些建议。　　您知道，韩江是我们的母亲河，全汕头的人民需要的水都来自韩江。可现在，我们的母亲河却被污染了。污水、垃圾等废气物压得她差点喘不过气来。我们想请您利用手中的权利，还母亲河一片纯净。同时，希望您能采纳以下几点建议：　　? ? ?  第一、对韩江的污染源做出一系列的认真调查，找出罪魁祸首，加以惩处。　　第二、制定出严格的污水排放标准，勒令那些排污企业都按环保要求建立污水处理系统。　　第三、呼吁人们不要贪图一时方便而把垃圾扔在河里或河边，这样会招来许多苍蝇，污染我们的饮用水源。必要时可以制定严厉的奖惩制度，以便进一步规范人们的不良行为。　　第四、可以让市民每人认领一棵小树，种在韩江沿岸，让市民们把小树看作是自己的孩子，精心养育，再指定一个时间进行评比，看谁种的小树长得最好，给予适当的奖励。　　为了不让人们再肆意污染韩江，还我们一个美好家园，我们