K12家校共育产品需求分析.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于湖北
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THANKS! ! QA End … * * /service232404.shtml * 所谓“三通两平台”,是指宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。?这是2012年9月29日刘延东副总理(时任国务委员),在全国教育信息化工作电视电话会议上提出的。? ? ? 1.?“宽带网络校校通”的实质内容有两个,一是基本解决各级各类学校的宽带接入条件,二是基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设。? ? ? 2.?“优质资源班班通”的根本目的是推进信息技术在教学和教研活动中的普遍应用。为推进优质教育资源的共享,应重点推进“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”的建设。? ? ? 3.?“网络学习空间人人通”是把教育信息化推进到第三阶段的技术支撑和运行模式,基本思路是“政府规划引导、企业建设运营、学校购买服务”。? ? ? 4.?“教育资源公共服务平台”的建设实际上是一个云服务体系的建设。前边的“网络学习空间”既是“教育资源公共服务平台”的组成“细胞”,又是“教育资源公共服务平台”的服务对象。? ? ? 5.?“教育管理公共服务平台”建设的首期目标,是为教育管理公共服务提供准确的数据。平台建设的基本构思是“两级建设,五级应用”,通过应用系统收集和汇总数据。“两级建设”,就是建设中央和省两级教育管理数

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