人教（部编版）四年级上册语文《 呼风唤雨的世纪》课件.pptxVIP

语文四年级 ;第一课时;;;呼风唤雨：原指神仙道士的法力，使刮风下雨。 现比喻能够支配自然或左右某种局面。 课文中借指20世纪是一个创造奇迹的神话般的世纪。;区别“发现”与“发明”。 举例说明，哪些是“发现”，哪些是 “发明”。;共同点：“发现”“发明”都有觉察出来的意思。 不同点：“发现”指经过研究、探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 “发明”指创造出新的事物或方法。;3.自主学习生字;潜;4.检查自学情况，认读生字，学会组词;第二课时;;2.读第二自然段，找出关键词。;3.自读第三自然段，回忆历史。 “千里眼”“顺风耳”指的是什么？说明了什么？;4.理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;5.默读第4自然段，勾画出现代科学技术的发展，并归纳出来。;6.齐读第5自然段，归纳总结。;;;