广东学导练2016-2017学年九年级英语全册 Unit 1 How can we ecome good learners Section A.ppt

Unit 1 How can we become good learners? * 课前预习 Section A 一、重点单词 1. __________ 教科书；课本 2. _______________ 交谈；谈话 3. __________ 大声地；出声地 4. __________________ 发音；读音 5. __________ 句子 6. __________ 有耐心的；病人 textbook conversation aloud pronunciation sentence patient 7. ______________ 表情；表示；表达方式 8. __________ 发现；发觉 9. __________ 秘密；秘诀；秘密的；保密的 10. __________ 语法 11. __________ 重复；重做 12. __________笔记；记录；注意；指出 13. __________ 物理；物理学 14. _____________化学 expression discover secret grammar repeat note physics chemistry 二、重点短语 1. __________ sb. __________ help 向某人求助 2. __________ __________tapes听磁带 3. __________ __________a test备考学习 4. read__________大声朗读 5. word__________ __________ 逐字 6. __________ ___________________ 听起来困难 7. __________...__________ 如此……以至于 ask for listen to study for aloud by word sound difficult/hard so that 8. __________ __________ the time大多数时间 9. __________ __________ 因为 10. __________ in love__________爱上 11.as__________ 也 12. __________ __________首先；起初 13. __________ __________查阅；抬头看 14. __________ __________以便；为了 15. be__________ __________ do害怕做 most of because of fall with well at first look up so that afraid to 名师点津 【1】—How do you study for a test？ 你如何复习准备考试？ 　　—I study by working with a group. 我通过跟小组成员合作一起学习。 【知识点】 特殊疑问词how的用法；介词by的用法。 【讲解1】 how在此处为特殊疑问词，意为“如何；怎样”，用于询问做某事的方式、方法等。how还常被用于询问某人的健康状况或感受。 【举例】 —How does your father go to work？ 你爸爸如何去上班的？ 　　—He goes to work on foot. 他步行去上班。 　　—How’s your grandpa？ 你爷爷身体怎样？ 　　—He is much better， thanks. 他好多了，谢谢。 【讲解2】 by在此处作介词，意为“靠；通过”，后面接动词的-ing形式。by doing sth. 表示“通过/使用……的方式”，在句中作状语，表示方式、方法、手段等。（by的用法为本单元语法重点，在后面的“语法聚焦”版块中还将作进一步讲解。） 【举例】 —How does your brother study history?你哥哥如何学历史的？ —He studies history by working with a group. 他通过跟小组成员合作学习历史。 【熟记】 　　how long 多久(时间)；多长(长度) 　　how soon 过多久 (常用于将来时) 　　how often 多久一次(频率) 　　how far 多远 (距离) 　　how old 多大(年龄) 　　how many 多少(可数名词数量) 　　how much 多少(不可数名词数量)；多少钱(价格) 【学以致用】 (　　)1. —__________ can we make more progress？ 　　—By studying even harder.