《大一统气派与中华民族的象征》教案03.docVIP

第21课 大一统气派与中华民族的象征 教学目标 1、了解明清皇宫，培养平面和空间概念。 2、知道长城的起止地点，掌握识别历史地图的基本知识 。 过程与方法 1、在教师的引导和启发下了解故宫和长城，感悟到故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现。 2、阅读课文内容，利用相关资料，简单勾画北京平面图，认识到北京城的布局“匀称而明朗”。如果有条件，可利用声像资料。 学法指导 先学后教 学习过程 自主学习：请你认真阅读教材115页--117页【明清皇宫】一目的内容，在教材中标出下列问题的答案。 （一）明清皇宫 明清皇宫： （谁）迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都于此。 京城结构：由外向里依次是 、 、 三重。 建筑布局：（看图体会）。 三大殿： 、 、 象征政权中心。 后三宫： 、 、 建筑地位：故宫是我国现存 建筑群。1987年被 评定为 （二）雄伟的长城 修筑目的： 起止地点： 、 修筑特点： 长城作用： 共同探究 中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城，唐太宗是其中的一位。他认为那种劳民伤财的消极防御的办法不可取，主张采取积极防御的办法，即打到侵略者的老巢去，加以消灭，因为只有这样才能有效地保障国土和人民的安全。清朝皇帝也不修长城，并且注意保护，“但以雄关存旧迹”“但留形胜壮河山”。（下面两个问题看谁答得有道理） （1）唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的？ （2）有人说：“明修长城清修庙”，为什么会有这样的说法？ 归纳整理 总有一天你会去北京参观故宫、游览长城，为了省下请导游的钱，把本课的知识再回顾一遍吧。 当堂训练 1、下列朝代不是以北京为都城的是（ ） A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝 2、故宫里的社稷坛象征（ ） A国土 B祖先 C民族 D皇帝 3、故宫的整体布局特征是（ ） A依地形地势布局 B对称布局 C以皇宫为核心布局 D沿河流布局 4、中国历代长城中规模最大、质量最高的是 A赵长城 B汉长城 C秦长城 D明长城 5、明长城修建的目的是 A、抵御匈奴的进攻 B抵御蒙古骑兵的侵扰 C抵御突厥的进攻 D抵御鲜卑的进攻 共同探究 （1）积极防御打到侵略者的老巢去，加以消灭 （2）修建寺庙，协调和发展与边疆少数民族的关系，有效的巩固了边防。 当堂训练 1、A 2、A 3、B 4、D 5、B