《第二节 绿色植物参与生物圈的水循环》课件.pptVIP

《第二节 绿色植物参与生物圈的水循环》课件.ppt

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第二节 绿色植物参与生物圈的水循环;;探究实验;实验结果;实验证明了什么呢?;蒸腾作用的定义; 蒸腾作用的意义:;练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片。;;刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。;用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。;;制作叶片横切面的临时切片;双子叶植物叶片的结构: 叶片是叶的重要组成部分,也是植物光合作用的主要场所。横切叶片,叶片含有表皮、叶肉和叶脉三个部分。;叶片上的结构???;观察植物叶表面的气孔;观察叶片的下表皮;观察叶片的下表皮;观察植物叶片表皮:;气孔的张开和闭合;机制: 当肾形保卫细胞吸水膨胀时,细胞向外弯曲,气孔张开,而保卫细胞失水体积缩小时,壁拉直,气孔关闭;哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开,气孔张开,失水时两头体积缩小中间部分合拢,气孔关闭。可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的。;探究;讨论:;绿色植物在生物圈水循环中的作用:;2、蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度,在炎热的夏天植物就不会因为气温过高而被灼伤。; 课堂练习;移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施: 1、在傍晚或阴雨天进行 2、去掉部分叶片 3、对移栽幼苗进行遮阴 运用蒸腾作用的知识加以解释。

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