《走进化学科学》课件4.pptVIP

第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学;1.知道化学是在原子、分子的水平上认识物质和制备物质的一门学科。 2.了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势。 3.认识化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。;一、化学科学的含义 1.学科性质上：自然科学①。 2.研究层次上：原子、分子②层次。 3.研究对象上：研究物质的组成、结构、_____、_____、制 备和应用。;二、化学科学的创造性和实用性 1.化学科学的创造性 化学的特征就是_________和_________。 2.化学科学的实用性 (1)农业：_______的化工技术，解决了人类面临的饥饿问题。 (2)医药：新药物的成功研制，能使人类解决许多疾病。 (3)信息：以硅及其化合物为原料制造的_________引领我们进 入信息时代。;三、化学科学的形成和发展 1.古代化学实践活动 烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类。;2.近代化学发展的里程碑;年代;3.现代化学阶段 (1)世界现代化学的重大成就：发现放射性元素，建立现代量 子化学理论，创立高分子化学、化学热力学与动力学的开创性 研究等。出现了各种分析和测试物质结构、跟踪化学反应过程 的技术。 (2)我国化学家在化学研究中的重要成果： 1965年——中国科学家合成_________，是首次人工合成的蛋 白质。 1981年——我国科学家首次人工合成_________。;四、化学科学的探索空间 1.微观层面上操纵分子和原子，组装分子材料、分子器件和分子机器等。 2.能源和资源的合理开发、安全应用，推动材料科学的发展。 3.为环境问题的解决提供有力保障，在分子水平上了解疾病的病理。;【思考辨析】 1.判断正误 (1)化学的特征是认识分子，但是化学不能制造分子。( ) 分析：化学的特征是认识分子和制造分子。 (2)英国科学家拉瓦锡提出了化学元素的概念。( ) 分析：英国科学家波义耳提出了化学元素的概念，标志着近代 化学的诞生。;(3)我国科学家于1965年合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素。 ( ) 分析：结晶牛胰岛素是我国科学家于1965年合成的。 (4)水不可以变成油。( ) 分析：化学变化的过程中元素是不能创生的，所以水不???变成 油。 (5)化学只能破坏环境而不能改造环境。( ) 分析：依靠化学知识可以治理环境，并可以制造出对环境无污 染的化学品和生活用品，减少对环境的污染。;2.问题思考 (1)化学变化的特征是“制造原子”正确吗？为什么？ 分析：不正确。化学变化过程中的最小微粒是原子，所以化学变化中原子的种类和数量不会有变化。 (2)我国的“四大发明”均与化学有关吗？ 分析：我国的四大发明中造纸术、活字印刷术、火药和化学有关系，但是指南针和化学没有关系。;【知识链接】 ①自然科学 自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。它包括数学、物理学、化学、天文学、气象学等基础科学和农业科学、生物学、医学、材料科学等实用科学，是人类改造自然的实践经验即生产斗争经验的总结。它的发展取决于生产的发展。 ②原子与分子 原子是化学变化中的最小微粒，分子是保持物质化学性质的最小微粒。;一 、物质的性质与物质的变化 1.物理性质与化学性质的比较;2.物理变化与化学变化的比较;【学而后思】 (1)“白磷自燃”描述的是白磷的什么性质？ 提示：“白磷自燃”是白磷燃烧的过程，是白磷化学性质的体现。 (2)物质发生化学变化时的主要特点有哪些？ 提示：物质发生化学变化时，物质的种类发生变化，而原子和元素的种类不会发生变化。;二、化学科学的发展过程;具体阶段;【学而后思】 (1)化学形成和发展中的核心线索是什么？ 提示：化学的发展一直围绕着原子学说这一主线发展。 (2)哪位科学家提出了化学元素的概念，标志着近代化学的诞生？ 提示：1661年英国科学家波义耳提出了化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。;类型一 化学科学的含义 【典例】下列描述错误的是( ) A.化学的特征是认识分子和制造分子，它是一门具有创造性和实用性的学科 B.人们可以利用化学变化制造出新的原子和分子 C.烧制陶瓷、冶金及酿酒等过程中肯定发生了化学变化 D.化学家可以利用化学反应制造出自然界中不存在的物质，制造出“第二自然界”;【解题指南】解答本题要注意以下2点： (1)正确理解化学科学的含义； (2)知道化学科学的研究层次是在分子、原子水平上。 【解析】选B。化学的特征是认识和制造分子，是一门具有创造性和实用性的学科，A正确；化学的研究层次是在分子、原子水平上，不会制造原子，B不正确；烧制陶瓷、冶金、酿酒等