《第五课 诚信使你我走得更近》课件.pptVIP

第五课 诚信使你我走得更近;诚 信 无 价; ; 宋濂借书 明初著名学者宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没有钱买书，只好向别人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了 ，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲 说：“孩子 ，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。?? 宋濂说：“ 不管人家等不等 这本书看，到期限就要还 ，这是个信用问题。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能 得到别人的尊重。”; ; ;;2、假如一个人在社会中因不讲诚信而完全失去别人的信任，你会怎样形容和描述他所处的境地呢？;南京冠生园食品公司;; 有人说：“诚信上一种财富，是一种资本，是一种竞争力。”;活动三：;小结：; ;做诚实的人;谈谈你心目中的“诚实之星”是怎样的。;炮制虽繁必不敢省人工 品味虽贵必不敢减物力 ——同仁堂店训; “双汇”卷入“瘦肉精”事件，损失超过121亿元。; 坚持诚实，就会赢得信任，对人不诚实就会产生信任危机。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。 ;考验1 小宋发现开茶叶店的爸爸用劣质茶叶冒充好茶叶卖给顾客，他多次劝阻，可爸爸不但不听，反而生气地质问他：“我想多挣点钱还不是为了养你、供你念书吗！”; 小宋应该怎么办？小宋爸爸的行为对以后的经营会带来什么后果？;考验2 小宋发现表哥吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫小宋别伤害表兄弟的感情。但小宋心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇，这从根本上讲也是害了表哥。小宋应该怎么做？ ;在情与法的冲突中， 我们应当怎么做？ ;情境二： 小宋是老师最信任的一班之长。一天，老师找小宋了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小宋的好朋友，小宋知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小宋向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小宋应该怎么办呢？;情境三： 小宋与小唐是无话不谈的好朋友。一天，一个陌生人向小宋打听小唐家的电话号码和家庭住址，其他同学都摇头说不知道，并跟陌生人说小宋应该知道。小宋的确知道，可他可以告诉陌生人吗？; 如果你是小宋，你会怎么做？两个事例都涉及保护隐私与诚信的关系，当二者冲突时，我们应该怎么办呢？;生命因诚实而美丽 如果生命是树，那么诚实是根。 如果生命是水，那么诚实是源。 如果生命是花，那么诚实是花蕾。 如果生命是火，那么诚实就是火种。 让诚实变成你窗前一缕温暖的阳光。 让诚实成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱。 诚实，他无处不在， 诚实，他无处不有。 人类以诚实的品德在历史中闪亮， 呼唤诚实，拥抱诚实， 与诚实同行，我们健康成长！;;; ; ;知情权; 请看教材第三目第三◎第一◆的事例，讨论回答以下两个问题： 1、该老师在维护自身合法权益的过程中，先后采用的方法有哪些？ 2、你认为为一元钱打官司值得吗？ 说说你的理由。;点评： 1、该教师在维护自身合法权益的过程中，先后采取的方法有：乘车到书店要求调换书；要求书店支付因换书而产生的一元钱公交车费用；遭拒绝后，找消费者协会调解，未成功；到法院起诉书店，胜诉，书店赔偿因此而产生的损失。;;与经营者协商和解;课堂拓展：;谢谢观赏！