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- 2019-09-12 发布于天津
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5-3桂林山水甲天下
教学目标
1.学会本课9个要求会写的生字,认识9个生字,并借助词典理解词语在课文中的意思。
2.联系上下文,了解课文中关于“桂林山水甲天下”的传说故事可以增强景区神秘感。
3.凭借课文的语言材料,感受作者对桂林山水的真诚的赞美,对祖国大好河山的热爱。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点
了解文章行文的顺序,并学会迁移,在作文中能学以致用。
教学难点
学会抓住特点描写景物,
课时安排
2课时
设计方案
教学过程
第一课时
一、导入新课
桂林,是我国广西的一座美丽的城市,也是著名的游览胜地。每年都有成千上万的游客前往参观旅游。为什么呢?因为桂林山水素有“甲天下”的美称。这个美称的背后有哪些美丽的传说呢?今天咱们共同走进朵云的文章《桂林山水甲天下》。
二、初读指导
1.自由读课文,要求:
(1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。
(2)画出生词及不理解的词语,联系上下文理解。
2.检查自学情况
(1)读生字词,教师正音。
(2)指名读,注意读音呕(ǒu)、朔(shuò)、供gōng 袍páo 诵sòng 阁
gé。
(3)指名试读课文,了解掌握情况。
3.全班通读课文,思考分段交流
第一段(1):介绍桂林山水形成的传说。
第二段(2):“桂林山水甲天下”名称的由
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