湖北生态工程职业技术学院校企合作调研报告.PDFVIP

湖北生态工程职业技术学院 校企合作调研报告 宋丛文 刘志科 付秋生 为了切实贯彻落实“不忘初心，牢记使命”主题教育总 体要求，贯彻落实 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干 意见》、《教育部等六部门关于印发职业学校校企合作促进 办法》等文件精神，落实4 月 17 日省林业局刘新池局长在 我校调研时提出的“加快校企合作、做实产教融合”的指示， 及校党委在我校 “特色与高质年”建设任务中关于“产教融 合、校企深度合作”工作的具体要求，为进一步了解和掌握 我校校企合作的现状，总结经验，找准问题，提出对策，先 后通过二级学院座谈、企业走访调研、问卷调查、教师集中 研讨等方式，紧紧围绕我校校企合作开展情况进行全面调研 工作，就我校校企合作工作的调研情况做如下汇报。 一、校企合作基本情况 （一）合作企业分布 我校现行稳定合作企业 152 家，其中生态环境学院 25 家、园林建工学院29 家、信息机电学院17 家、艺术设计学 院27 家、旅游管理学院54 家。 我校现行合作企业主要集中在湖北省，其次是长江三角 洲城市群、珠江三角洲城市群。其中，在湖北省内的合作企 业有 115 家，占比 75.7%；在长江三角洲城市群合作的企业 有21 家，占比13.8%；在珠江三角洲城市群合作的企业有9 家，占比5.9%；在京津冀区域合作的企业有4 家，占比2.6%。 在其他地区合作的企业数量有3 家，占比2.0%。 （二）校企合作的开展 1.合作企业主要类型。在现有的校企合作企业中，股份 制企业有 136 家，占比 89.5%；外商独资企业有世能达物流 （天津）有限公司等1 家单位，占比0.6%；中外合资企业有 希杰荣庆物流供应链有限等2 家单位，占比1.2%；港澳台投 资企业有中达电子（江苏）有限公司等1 家单位，占比0.6%； 国有、独资等类型企业合计12 家，占比7.9%。 同时，合作企业中大型企业有32 家，占比21.1%，其中 上市公司有京东集团、达内集团等3 家单位；中、小型企业 有 112 家，占比73.7%；微型企业8 家，占比5.3%。 2.校企主要合作模式。我校校企合作专业对口率为百分 之百，在现有的校企合作开展过程中，以大学生跟岗实习合 作为主，接受学生跟岗实习的单位比例为百分之百。 同时，在订单式、现代学徒制培养模式下合作的企业有 武汉钟爱伟业文化有限公司、中达电子（江苏）有限公司等 18 家单位，占比11.8%，涉及专业有园林技术、建筑工程技 术、风景园林设计、机电一体化技术、计算机应用技术、林 业技术、森林生态旅游、酒店管理、婚庆服务与管理、电子 商务、市场营销、物流管理等 12 个专业；开展校企专业共 建、课程资源开发和技能培训等合作的企业有棕榈教育咨询 有限公司、达内集团等8 家企业，占比5.3%，涉及专业有园 林技术、古建筑工程、建筑工程技术、计算机应用技术、机 电一体化技术等5 个专业。 二、调研情况 （一）在校企合作的认识方面 校企合作产教融合是职业教育发展的生命线。增强合作 认识，紧抓产教融合校企深度合作的职业教育主线发展。在 校企合作开展过程中，既要着眼国家政策导向和新的职业发 展要求，做到“眼高”；又要立足专业特色和行业需求，积 极开展订单培养、现代学徒制等模式的校企合作，抓重点、 讲实效，做到“手低”。在调研中，有 94%的人认为，校企 合作对提升专业内涵建设非常重要。 （二）在校企合作现状评价方面 有50%的人认为，目前学校校企合作表现“合作层次浅”； 有 40%的人认为，校企合作工作中企业参与积极性不强；有 10%的人认为，选取的合作企业行业影响力不高。抛开其他 因素，据此不完全统计结果表现，我校校企合作在灵活合作 模式、深化合作成效方面仍需加强建设力度。 （三）在教师参与校企合作方面 有 33.4%的教师是受委派赴企业开展顶岗挂职锻炼；有 26.7%的教师曾积极主动引进优质企业与学校开展合作；仅 有 13.3%的教师在不同程度上曾与合作企业共同开展有关人 才培养方案论证、教学资源开发、课题申报等项目；为合作 企业职工开展技术技能培训等服务的比例为零；以其他方式 参与校企合作的比例占26.7%。 由此可见，虽然绝大