新课程标准下中考命题方向与复习策略.pptVIP

科学探究能力怎么考？ 核心－－设计实验（方案、操作）、科学方法 考查方式： 1、考查学生提出问题和进行猜想的能力 2、考查学生设计实验和进行实验的能力 3、考查学生对实验现象或数据的解释、评价的能力 4、综合考查科学探究的较完整过程（含多个要素） 5、考查科学探究的设计调查、研究计划等能力 注：不提倡考查单纯的探究名词等 (4分)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应。若还能设计出其它方法，每一种正确方法奖励4分，最多奖励4分。 X 78.25% 74.88% Y 21.05% 15.26% CO2 0. 04% 3.68% H2O 0. 66 % 6.18% 气体 吸入气体 呼出气体 (6分) 某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示： (1)请你判断：X是_____，Y是____。(填化学式) (2) 请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是_____。 (3) 请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是___________________________________。 (4) 请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：_____________________ 这道题的情景直接源于学生生活实际和学习实际。考查的知识与技能目标是空气的成分、氧气的