江苏省普通高中《国家和国际组织常识》学习要求诠释培训教材.docVIP

PAGE 1 江苏省普通高中《国家和国际组织常识》学习要求诠释 --依据《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求（2009修订本）》编制 专题一 各具特色的国家和国际组织 1.了解国家的产生、含义及构成要素 国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。全为国家的构成要素，人口、领土、主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 2.了解国家的性质和历史类型 国家的性质就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 国家的历史类型是要有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等。 3.理解民主与专政的关系 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。因此，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。 专政是指统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。军队、警察、监狱、法庭等，是任何国家必不可少的专政工具。 民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡是实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。 4.说明国体与政体的关系 国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。 政体即国家管理形式，是国家机构的组织形式。 国体决定政体，政