鄂教版语文七年级上《牧鹅散记》课件 (1).ppt

* * * * * 17、牧鹅散记 想一想 为什么叫“牧鹅散记”而不叫“牧鹅记”？ 散而 聚 ——鹅的点滴生活片段 ——“鹅似乎不笨。”“鹅不笨，可以说还相当灵巧。” 学习目标 1、自主、合作阅读课文，整理相关的信息。 2、体味语言，学习准确、形象、生动地说明事物的方法。 3、培养学生观察事物、勇于发现的科学精神。 说一说 对鹅的发现： 1、生活习性 2、作息规律 3、孵卵有趣 4、很懂感情 结论： ↓ 鹅不但不笨,还相当灵巧。 品读 快速浏览课文，找出本文中你最喜欢的语句、语段，读给同座听，互相品评，然后全班交流。 第11段美在哪里？  2、美在运用了拟人化的手法，如“马大哈旁边碰上机灵鬼”，“看见蛋就眼红”，尤其是“眼红”这个词，写出了鹅特别喜欢蛋的特点，使说明对象更加形象生动。 3、这段还讲究了词的层次性，如“先”、“然后”、“再”，把鹅偷蛋的过程写得清清楚楚 1、美在这段用了一系列动词写出了鹅是怎么偷蛋的。如：“拨拉”、“钩”、“伸”等动词。 归纳科学小品文的语言特点： 准确 形象 生动 写一写 运用生动的拟人、形象的比喻、丰富的想像、准确的动词，描述一种自己熟悉的小动物，抓住其特征，几句即可。 猫 ?捕猎本性：猫见到猎物后，立即进入捕猎状态，等待猎物靠近或慢慢地接近猎物，在有效距离内飞身扑食，牙齿与利爪同时并用、攻击并捕获猎物，享受猎物。 ?有一次，一只大老鼠钻进一只罐子里去了，小花猎就不声不响地隐蔽在一旁。过一会儿，老鼠以为没什么危险，便明目张胆地跳出来。只见小花猫两只眼睛像两只电灯泡似的亮了起来，猛虎扑食般地扑过去，把这只老鼠抓住了。小花猫把老鼠衔在嘴里，神气地在我面前扬了扬，似乎在向我炫耀。接着便一头钻进暗处，尽情地享受它的“战果”去了。? 喜欢清洁：猫不管何时何地总爱把自己的毛梳理的干干净净，特别是吃过东西，或是不小心踩到肮脏潮湿的地方后，总是要静下心来把自己全身上下舔个遍。?猫是很爱干净的。它有时到沙土上滚来滚去，想必是“洗澡”；有时躺在阳光下进行“日光浴”，无忧无虑呼噜呼噜地睡大觉。一觉醒来，先是弓弓腰，蹬蹬腿，打个哈欠；再是用前爪摩挲一下脸，然后是用舌头和牙齿树立身上的茸毛，梳得光溜溜、干净净。? * * *