八年级下生物_植物的生殖.pptVIP

植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？（P3讨论2） 1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲经常阅读一些科技书籍。甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，果小且少。根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？（提示：从保持果树优良性状方面考虑。） 课外实践：  以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。 * 七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 植物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的 环节是 。 生物的生殖和发育（P2） 生物界的生殖方式和发育方式你知多少？ 请你回忆被子植物桃的生殖过程并填写P2的框图。 桃树在开花后，经过传粉和受精，子房才能发育成果实（子房内的胚珠发育成种子，种子中的胚是由受精卵发育来的）。 花 花丝 雄