第五单元、生活在法律的保护中.pptVIP

　复习------ 八年级上册第五单元 《生活在法律的保护中》 考标要求： 1、知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的重要性和主要内容。 (理解) 2、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 （运用） 3 、树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 （理解） 考 点 第一节 生活中的法律保护 未成年人为什么需要法律的特殊保护？ 第二节 法律对未成年人的特殊保护 法律对未成年人的特殊保护的主体是哪些？ 第三节 学会自我保护 1、未成年人应如何实施自我保护? 2、未成年人预防侵害的基本方法有哪些? 为什么未成年人需要法律的特殊保护 ①作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。 ②为了保障青少年的身心健康，预防未成年人犯罪，家庭、学校和社会必须对他们予以特殊保护。 考 点 第一节 生活中的法律保护 未成年人为什么需要法律的特殊保护？ 第二节 法律对未成年人的特殊保护 法律对未成年人的特殊保护的主体是哪些？ 第三节 学会自我保护 1、未成年人应如何实施自我保护? 2、未成年人预防侵害的基本方法有哪些? 保护类型 含义 常见违法现象 家庭 保护 父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责 虐待子女、不让 子女上学 学校 保护 学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益 体罚学生、侮辱学生人格 社会 保护 在社会生活环境中对未成年人实施的保护 游戏厅和网吧容留学生、招工、就业 司法 保护 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责进行专门保护 特殊处罚、不公开审理、不披露资料、做好安置工作，不歧视、保护继承权、受抚养权。 中考政治选择题解题方法 1、 找选题（题干）上的中心词 —— 显示背景、范围或条件等信息 2 、找选项（题肢）中的判定词 ——显示内容、范围或错误等信息 3 、排除法: 排除错误项 、 排除无关项 近年来福建、广西等部分省市发生多起严重危害中小学生安全的恶性案件和安全事故。为此，公安部要求公安民警每天加强对校园周边巡逻确保学生的人身财产安全。这些体现了对青少年的（ ） ①司法保护 ②社会保护 ③ 学校保护 ④家庭保护 A.① ② B .② ③ C.① ③ D. ③ ④ 此题主要考察:对“四大保护”的区分和判定。看似简单，但我们很多同学在答题的时候，没有认真看清题意或对“四大护法”中的社会保护和司法保护容易混肴，一看到带有“警察”的字眼就直接选择司法保护了. 其实，不以为然，根据题意我们 可以知道此题分别有校内和校外的保护，那么我们首先看一下：学校保护保护的主体或范围是学生的学习、生活等；社会保护保护的主体或范围主要创造良好的环境；司法保护保护的主体或范围主要是未成年人违法犯罪后在处罚上给予的特殊保护。因此, B 选项符合题意. B 考 点 第一节 生活中的法律保护 未成年人为什么需要法律的特殊保护？ 第二节 法律对未成年人的特殊保护 法律对未成年人的特殊保护的主体是哪些？ 第三节 学会自我保护 1、未成年人应如何实施自我保护? 2、未成年人预防侵害的基本方法有哪些? 未成年人应如何实施自我保护？ ①依靠法律是预防侵害的首要原则，要努力学习法律知识，依法自律，增强自我保护能力； ②自我保护的最有效的措施就是求助法律，如及时报警、学会请律师、寻找法律援助； ③要勇于和善于与不法分子作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但一定要注意方式方法。 中考政治简答题解题方法 一、审题 1、先由上而下——通览全题，了解大概，明确范围 2、再由下而上——带问题，找（材料中的）关键 二、答题 3、点联结合——材料与观点要做到一一对应 4、简洁明了——既要观点鲜明，又要答题到位 14岁的的少女只是看见歹徒提着橡胶警棒，便轻信他是警察，歹徒的一句话“你有学生证吗？跟我上趟派出所”，马雯就和歹徒走了。最后惨遭杀害。 北京12岁女孩金易，她只不过是听信了一名同学的母亲的一句话“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧”，这“一玩”就是7年。 从上述材料中，我们应该吸取的教训是什么？ 答：1.我们要增强自我保护意识，学会