2009年湖南省普通高中学业水平考试样卷.docVIP

2009年湖南省普通高中学业水平考试样卷 生　　物 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分；共100分。考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题卷和答题卡一并收回。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第Ⅰ卷? （选择题? 共40分） 本卷共 40 小题 ,每小题1分，共40分。每小题只有一个答案是符合题意的。 1．将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂，出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”。那么，血影的主要成分有 A．无机盐、蛋白质? B．蛋白质、糖类　　C．脂肪、蛋白质　　D．脂质、蛋白质 2．下列结构中属于肽键的是 A. －NH2?????????? B. －NH－CO－???? C. —COOH???????? D. NH－CO 3．下列性状中属于相对性状的是 A．人的身高和体重　　　　　　B．兔的长毛和短毛 C．猫的白毛与蓝眼　　　　　　D．棉花的细绒与长绒 4．下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是 A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网????????? B．DNA是大分子物质，可由细胞核进入线粒体 C．mRNA可由细胞核进入细胞质???????????? D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体 5．在下列图中，如果要将质壁分离的图B细胞复原成图A细胞， 图B细胞应处于 A．大于①的溶液中　　　　B．小于①的溶液中 C．等于①的溶液中　　　　D．大于②的溶液中 6．某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物 ??? 喷洒幼果，可能出现的是 A.种子明显增多??????????????? B.形成无籽果实 C.部分果实脱落??????????????? D.果实生长不受影响 7．光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是 A.植物体鲜重增加量?? B.植物体干重增加量　　　C.O2释放量???? D.CO2吸收量 8．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是 ? A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸 C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大 D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 9．下列有关酶的一系列叙述中 , 不正确的是 A．过酸、过碱不影响酶的活性 B．绝大多数酶是蛋白质 C．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物　 D．酶的催化作用需要适宜的温度 10．杂交育种所依据的主要遗传学原理是 A．基因突变　　B．基因自由组合　C．染色体交叉互换　D．染色体变异 11．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系．其中与图示相符的是 12．女性红绿色盲患者的基因型是 A．XBXB ???????????B．XbXb???????? C．XBY???????? D．XbY 13．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果 ??? A.证明了DNA是遗传物质?????????? B.证明了RNA是遗传物质 ??? C.证明了蛋白质是遗传物质????????? D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质 14．在同一草场。牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于 A.蛋白质分子结构不同　　??????? ?B.不同的DNA控制合成不同的蛋白质 C.染色体数目不同　　　　???????? D.同化方式和消化能力各异 15．遗传信息是指 A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列???? B．脱氧核苷酸 C．氨基酸序列???????????????????? D．核苷酸 16．基因突变的特点不包括下列哪一项？ A．具有普遍性 　 B．具有随机性??? C．多为显性突变??????? D．突变频率很低 17．遗传信息翻译过程中的密码子是指 ??? A．DNA模板链中3个相邻的碱基???? B．DNA非模板链中3个相邻的碱基 C．mRNA中3个相邻的碱基????????? D．tRNA中3个相邻的碱基 18．为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有 ?? ①取样方法；? ②样方位置；?? ③样方的代表性；??? ④样方面积 Ａ. ①、③????? Ｂ. ②、④?????? Ｃ. ①②③④????? 　Ｄ.①②③ 19