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天主教輔仁大學課程資訊系統 Course Syllabus, Fu-Jen Catholic University 請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作 Please respect the intellectual property rights and use the materials legally. PAGE 1 一、課程基本資訊： 開課單位 Department/ Institute 中國文學系 學制別 Education System 大學 學年度 Academic year 104 學期 Semester ■ 第一學期 (Fall) □ 第二學期 (Spring) ■ 全學年 (Entire Year) 課程名稱 Course Title 古典詩詞吟唱教學實習 Internship in Classical Poetry Singing 選別 Required/ Elective 必修 學分數 Credits 2 擋修課程 無 課程語言 Medium of Instruction 中文 教材語言 Language for materials 中文 授課教師 Instructor 孫永忠 教師背景 Background 專任/副教授 此課程是否符合教師專長 是 二、基本素養 學科學習能力--關聯性 1.中文[直接相關]2.英文[無關聯性]3.資訊[無關聯性] 三、核心能力 知識項目--關聯性 12.藝術[間接相關]13.歷史與文化[間接相關]14.傳播與媒體[無關聯性]15.教育與訓練[無關聯性]17.社會學與人類學[無關聯性]18.哲學與宗教[間接相關]20.本國語文與文學[直接相關]21.外國語文與文學[無關聯性] 技能與態度項目--關聯性 1.閱讀理解[直接相關]2.積極傾聽[間接相關]3.文字表達[直接相關]4.口語表達[間接相關]7.批判思考[間接相關]8.主動學習[間接相關]15.教導[無關聯性]16.服務導向[無關聯性]17.解決複雜問題[間接相關]36.創意力[間接相關]37.原創力[間接相關] 四、課程與專門議題之關聯性 課程學習融入下列議題的程度Immersing the Following Issues 議題 （Issues） 關聯性 議題 （Issues） 關聯性 性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性 品德教育 間接相關 環境安全 無關聯性 生命教育 間接相關 智慧財產權 無關聯性 人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性 服務學習 無關聯性 生涯教育 無關聯性 家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性 海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文化教育) 無關聯性 生活防災教育 無關聯性  五、課程學習目標 課程學習目標 本課程為介紹中國文學之古典詩而設，藉以教導學生有關之詩史與詩之體制，並培養其鑒賞、寫作及吟唱能力。期許學生領會其間文化蘊涵，啟發當代視野，進而對應人生。課程內容依本系課程規劃，以唐詩為範圍，分下列重點：一、詩之源流與體制：說明我國詩之源起與流變，並介紹唐代習用之各詩體。二、鑒賞、習作與吟唱：　（一）精選詩作鑒賞，深入分析其風格、意境、思想、情感與寫作技巧等，引領同學掌握鑒賞能力。　（二）引領同學經由習作，體會詩人創作歷程並嘗試捕捉自我生命情趣。　（三）引領同學經由吟唱，品味詩的音樂性與情境之美。 先修課程 六、授課進度 授課進度 Course Progress Outline 週次Week 日期Date 主題 Topic 單元主題 Unit 備註 Remark 1 09/22 課程介紹 詩歌吟唱介紹 課程介紹吟唱介紹與練習、確定本班指定曲（包含鑒賞） 2 09/29 詩歌吟唱介紹 詩歌吟唱介紹、教學 繳吟唱分組名單 配合翻轉教學1 3 10/06 詩歌吟唱介紹 本班吟唱分享、選出比賽負責人，確定出賽分工 配合翻轉教學2 4 10/13 詩學（一） 流變 帶文學史資料 5 10/20 詩學（二） 近體詩平仄譜介紹 配合翻轉教學3 6 10/27 詩學（三） 對仗介紹與實踐A 配合翻轉教學4 7 11/03 詩學（四） 句式、詩韻、結構 （預定系吟唱比賽週）繳五言絕句A 8 11/10 詩學（五） 詩作檢討A 配合翻轉教學5 9 11/17 期中考 期中考（加考入聲字辨識與相關論文） 默寫 10 11/24 詩學（六） 詩之比興 11 12/01 詩學（七） 其他 12 12/08 詩學（八） 對仗介紹與實踐B 配合翻轉教學6 13 12/15 山水田園系列 默寫、山水田園系列 繳七言絕句B 14 12/22 山水田園系列 詩作檢討B 配合翻轉教學7 15 12/29 山水田園系列 山水田園