护士三基考试复习总结2017年第二季度.docVIP

八师一四四团医院护理部资料 护士“三基”技能考核存根 （第二季度） 护理部 二零一七年度 护士“三基”考试小结 护士“三基”考试小结 护士“三基”考试小结 为纪念“5.12”护士节，深化优质护理服务工作，展现一四四团医院护理队伍良好的精神面貌和职业风范，进一步提高护理质量，保证患者安全，结合护理部护理护理安全与质量考核目标及一四四团医院2017年度护理部“三基”培训工作计划，团工会及医院联合开展护理技能大比武活动，活动实施方案内容要求，5月8日下午16时护理部对临床护士进行了理论闭卷考试，6至7日进行了四项技能全面考核；17日对考核不合格者进行了补考，各项成绩已公布并下发到各科室。 这次考试的目的是了解不同层次护士对护理知识的掌握情况操作选出大比武演练人员。方法对我院所有在职护士进行集 中考核，并对考核结果进行分析。职称较高的护士理论、技能考核成绩（均分）明显好于低年资护士。尤其护龄为0—2年的护士对护理技术操作的掌握明显不足，无菌观念较差，操作不规范。结论应加强新护士岗前培训和考核力度。对年轻护士进行护理技术操作和理论的继续教育培训，对高年资护士进行实际护理理论技能操作水平的再提高培训，以此来带动护士整体护理操作水平的提高。 一、要求： 1、于4月25 评价标准：理论、技能考核成绩≥90分为优秀，85—89分为合格，85分为不及格。 2、由主管副院长陈平进行巡考，总护士长鲁慧君、任主考。 3、技能考核标准为本院2014年下发技能考核手册为标准。 二、考试范围： 1、理论：护士“三基”训练分册§76页--§136页三个章节基础理论试题 2、技能考核项目：电除颤、电动吸痰、徒手心肺复苏、静脉输液四个项目 三、考试办法： 为达到客观、公正、公平原则，理论考试全部采用一人一桌闭卷 考试，严禁其他不良行为发生，一旦出现，严格按照 “护士业务培 训学习及考试考核管理制度”执行；技能考核按照抽号按序考核，四 项操作需全部完成，以强化护理操作的规范化。 四、结果分析： 1、理论考试：16人参与考试，5人≥90分，优秀率占31.25%， 5人85分，不及格率占31.25%，总均分90.9分。 2、技能考核：16人参与考核，11人≥90分，优秀率占68%，3人≥85分，一般率占18%，2人85分，不及格率占14%。 五、 讨论： （一）、亮点： 1、理论考试有考试范围外试题，约占5%，主要是平时常见疾病相关知识，考试成绩超过90分者5人，说明护士姐妹们在平时工作中能够理论与实践相结合，善于观察，善于总结；这次理论总均分达到了90.9分. 2、大家能够积极备考，利用休息时间进行看书和操作练习，尤其是年轻护士虚心好学，演练中，互相监督，相互提问，不懂就问；由刘春秀、邓妞在一旁演示、指导，大家其乐融融，形成了良好的学习氛围。 3、技能考核时，由于工作性质，考核工作多安排在下午和晚上，很多护士为此放弃了休息按时参加，晚上考试结束时多为10点多，最晚的一次，考到12点半，大家却从未抱怨，就这样加班加点进行了2天，考试才顺利结束。 （二）、存在问题： 1、由列表可以看出，2年及以上护龄护士（以下简称高年资护士）与主管护师从理论到技能考试，分值差别不大，尤其在技能操作考核中，高年资护士在与患者语言沟通、人文关怀上做的更细致、更到位，平均分高于主管护师平均值；0-2年护龄护士从理论到技能成绩明显低于前两者，尤其是理论成绩均分未达标。 2、理论考试：考场纪律好，考试成绩超过预期，这次理论考试只有1人未达标，按照管理制度进行了补考；试题中丢分较多的是填空题和多选题，说明护士对基本概念记忆不清，学习能力不高，虽然看书了，但真正理解程度不深.要求科室护士长在今后的工作学习方面要严格要求，不断提高护士全面掌握理论知识水平。 3、技能操作考核：这次技能考核主要是对急救规范操作进行强化演练，参加考核16人中，有5人不合格，（已补考）。护士操作中存在①急救意识不强，不能做到争分夺秒去挽救生命；②无菌观念不强，打开使用无菌物品方法不熟练，准备物品未按照无菌有序、整洁美观、取用方便原则；③规范操作流程不熟悉，操作中存在不连贯现象；④物品使用后如何消毒整理概念不清；⑤与患者的语言交流词句匮乏，对病人的人文关怀、舒适度重视程度欠佳等问题。 六、整改措施： 1、 对护理技术操作中出现的问题，应选派经验丰富、操作技术能力强的主管护师或护士长进行讲课，并设置操作缺陷，如：用错的概念进行提问，用错误的流程去示范等等，以引起各级护士足够认识，逐步提高技术操作水平。 2、加强护士理论水平及岗位职责、制度的实际应用能力，强化理论联系实际。要求科室护士长每周要达到2次口头提问，明晰护士职责，了解病人动态，提高护士理论基本知识。 3、 新护士在上岗之前要集中培训，采取统一的考核标准，并分