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洗衣服的学问;
本节课选自江苏教育出版社小学科学六年级上册，属于“物质世界”版块中的“物质在变化”范畴。《洗衣服的学问》的知识与我们日常生活、生产有着密切的联系，因此学习这部分知识有着广泛的现实意义。
;教学目标;3、情感态度与价值观：?
体验到科学研究的乐趣，可以用学到的科学知识改善生活。意识到洗衣服中蕴含着很大的学问。
;
重点：了解洗涤剂洗衣服的原理。
?
难点：学会控制变量，做对比实验。
;教学过程;2.分组实验，合作探究;（2）;（3）;肥皂去油污的道理;3.交流讨论、归纳总结;教学反思与自我评价;
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