教科版语文三年级下册珍珠鸟.pptVIP

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  • 2019-09-19 发布于广东
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通读全文后思考: (1)从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢? (2)你认为变化的原因是什么呢?你能用文中的一句话来概括吗? (1)从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢? 由“怕人”到“亲近我” (2)你认为变化的原因是什么呢?你能用文中的一句话来概括吗? 信赖,往往创造出美好的境界.              我 布置环境;很少扒开叶蔓瞧 不惊动它们                                不管它 不去伤害它 微微一笑 不动声色 抚一抚它细腻的绒毛 伏案写作          珍珠鸟 一点点熟悉 探出头;在笼子四周活动;大鸟一叫就飞回去 决不飞出窗去;胆子渐渐大了,落在书桌上 挨近;蹦到杯子上喝茶,偏脸瞧瞧我的反应 跑到稿纸上,蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖 友好地 啄两下我的手指 趴在我肩上睡着了 ★做个小小欣赏家:          作者在对小鸟神态、动作等描写中融入了自己的喜爱之情。请你从文章中选择一两个句子,并把它有感情地朗读给大家听。 做个小小朗读家: 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红

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