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- 2019-09-19 发布于广东
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一、科務總負責人 一、科務統籌 二、教務工作 三、教學資源管理 四、科務工作 召開科務會議、檢討教學成效 教學計畫的統籌及協調 教材的研究、選取與處理 應用練習的編擬及批改 評估的方式 策畫校內、外的活動 一、科務統籌 1. 召開科務會議、檢討教學成效 一、科務統籌 2. 教學計畫的統籌及協調 一、科務統籌 3. 教材的研究、選取與處理 一、科務統籌 4. 應用練習的編擬及批改 一、科務統籌 5. 評估的方式 一、科務統籌 6. 策畫校內、外的活動 校內活動︰ 普通話大使 普通話朗讀活動 普通話興趣班和表演 普通話日/週 「學好普通話」標語創作比賽 校外活動︰ 普通話節 普通話故事比賽 普通話廣播劇比賽 普通話朗誦比賽(獨誦、集誦) 普通話大使培訓計畫 二、教務工作 1. 教學方法及教學問題的探討 2. 跨學科學習 3. 課程調適 4. 本科課程的發展 5. 對新任教師的輔導 三、教學資源的統籌及處理 1. 蒐集、購買各類教材、教具 2. 教具及教學資源的使用、存放 四、科務工作分配 四、科務工作分配 一、統籌工作成功的要素 二、校內普通話科的未來發展 一、統籌工作成功的要素︰ 校方支持 老師同心合力 家長和學生積極參與 充裕時間及資源 二、校內普通話科的未來發展 配合課程發展的方向 社會的
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