百分数与小数互化教案教学教案.docVIP

1 百分数与小数的互化 ?指教：渌田镇中心小学 肖喜凤? 教学目标： 1、掌握百分数与小数互化的方法，能正确地熟练地进行百分数与小数的互化。 2、在学习互化过程中认识二者之间的内在联系，培养学生比较，分析的能力。 教学重点：理解掌握百分数与小数互化的方法和步骤。 教学难点：能熟练地进行百分数与小数的互化。 教学过程: 一、复习导入 1、把下面小数化成分数，说一说是怎样化的？ 0.45 1.2 0.367 2、 把下列分数化为小数，说一说是怎样化的？? 1/2 11/10 47/100 生活举例引出课题：百分数与小数互化。 引导学生探索百分数与小数互化的方法 把小数化成百分数 （1）教学例1，用我们学过的知识尝试把0.24 、 1.4 、 0.123 化成百分数。（小组自学完成） （2）归纳小数化成百分数的方法： 小数→小数点向右移动两位→在后面添上百分号→百分数 （3） 练习：把小数化成百分数 P80做一做第1题 0.26=（? ）%? 2.07=（? ）% 0.025=（? ）% ? 4=（? ）%? 2、把百分数化成小数 （1）教学例2把27% ?、 135% ?化成小数 （2）归纳百分数化成小数的方法： 百分数→去掉百分号→小数点向左移动两位→